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Radical school reform / edición, Beatrice and Ronald Gross.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: New York : Simon and Schuster, c1969.Descripción: 331 p. 22 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370/.8
Clasificación LoC:
  • LB41 .G84 1970
Contenidos:
1. The way it spozed to be / James Herndon. p. 22-42.
2. Death at an erly age / Jonayhan Kosol. p,. 43-55.
3. How children fail / John Holt. p. 56-73.
4. In suburban classrooms / Jules Henry. p. 74-92.
5. No processing whatever / Paul Gooman. p. 93-100.
6. Learning in the global village / Marshall McLuhan ; George Leonard. p. 101-109.
7. Alternative public school systems / Kenneth Clark. p. 110-118.
8. The community-centred school / Preston R. Wilcox. p. 119-131.
9. Autonomy and learning / Edgar Z. Friedenberg. p. 132-139.
10. A estudent voice / Montgomery Country Student Alliance. p. 140-153.
11. What's worth knowing? / Neil Postman and Charles Weingartner. p. 154-164.
12. Making contac wiyh the disadvantaged / Mario D. Fantini and Gerald Weinstein. p. 165-169.
13. Organic teaching / Sylvia Ashton-Warner. p. 170-184.
14. The British infant schools / Joseph Featherstone. p. 185-194.
15. The reponsive environments laboratory / Omar Khayyan Moore. p. 195-215.
16. The first street school / George Dennison. p. 216-234.
17. Summerhill p. 235-246.
18. Fernwood / Elizabeth Monroe Drews p. 247-259.
19. The new school - Vancouver / Anne Long. p. 260-282.
20. The boardman elementary school / Evans Clinchy. p. 283-291.
21. The Pennsylvania advancement school / Farnum Gray. p. 292-306.
22. The cam academy p. 307-315.
23. A harlem class writes / Herbert Kohl. p. 316-330.
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Libros Colección general 379.2 RADI 129 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. C Disponible 20047
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1. The way it spozed to be / James Herndon. p. 22-42.

2. Death at an erly age / Jonayhan Kosol. p,. 43-55.

3. How children fail / John Holt. p. 56-73.

4. In suburban classrooms / Jules Henry. p. 74-92.

5. No processing whatever / Paul Gooman. p. 93-100.

6. Learning in the global village / Marshall McLuhan ; George Leonard. p. 101-109.

7. Alternative public school systems / Kenneth Clark. p. 110-118.

8. The community-centred school / Preston R. Wilcox. p. 119-131.

9. Autonomy and learning / Edgar Z. Friedenberg. p. 132-139.

10. A estudent voice / Montgomery Country Student Alliance. p. 140-153.

11. What's worth knowing? / Neil Postman and Charles Weingartner. p. 154-164.

12. Making contac wiyh the disadvantaged / Mario D. Fantini and Gerald Weinstein. p. 165-169.

13. Organic teaching / Sylvia Ashton-Warner. p. 170-184.

14. The British infant schools / Joseph Featherstone. p. 185-194.

15. The reponsive environments laboratory / Omar Khayyan Moore. p. 195-215.

16. The first street school / George Dennison. p. 216-234.

17. Summerhill p. 235-246.

18. Fernwood / Elizabeth Monroe Drews p. 247-259.

19. The new school - Vancouver / Anne Long. p. 260-282.

20. The boardman elementary school / Evans Clinchy. p. 283-291.

21. The Pennsylvania advancement school / Farnum Gray. p. 292-306.

22. The cam academy p. 307-315.

23. A harlem class writes / Herbert Kohl. p. 316-330.

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