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Rigal, Luis

El sentido de educar : crítica a los procesos de transformación educativa en argentina, dentro del marco latinoamericano / Luis Rigal. - Madrid : Buenos Aires : Miño y Dávila, 2004. - 198 p. ; 22 cm.

Incluye referencia bibliográfica (p. 187-198)

Capítulo 1. Lo instrumental y lo sustantivo al hablar de transformación educativa. p. 15-22. Capítulo 3. Reflexiones teóricas sobre el contexto : la escuela actual entre la modernidad y la posmodernidad en clave latinoamericana. p. 23-36. Capítulo 3. Rasgos del escenario actual. p. 37-49. capítulo 4. las reformas educativas en América Latina durante la década de los 90´. p. 51-80. Capítulo 5. Crítica interna a los actuales procesos de reforma educativa. p. 81-100. Capítulo 6. Aportes para la crítica externa a los actuales procesos de reforma educativa. p. 101-164. Capítulo 7. Pensando en otra escuela. p. 165-187.

ISBN: 9789509467965

Subjects--Topical Terms:
REFORMA DE LA EDUCACION
ESCUELA
POLITICA EDUCACIONAL
EDUCACION

Subjects--Geographic Terms:
ARGENTINA
AMERICA LATINA

Dewey Class. No.: 379.201 / RIG 565