Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la compensión (EpcC), un marco teórico para la acción / Paula Pogré y Graciela Lombradi.

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TextoSeries (Educación)Detalles de publicación: Buenos Aires : Papers, c2004.Descripción: 124 p. : tablas ; cuadros ; 20 cmISBN:

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Incluye referencias bibliográficas (p.123-124).

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