Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo I. Primera lectura de un texto: paratexto, género discursivo, tema / Guillermina Feudal. p. 15-34.

Anexo I. Capítulo I. Corpus para la temática sobre educación popular. p. 35-54.

Anexo II. Capítulo I. Corpus para la temática sobre rosismo,
centrado en la historia de Camila O’Gorman. p. 55-72.

Capítulo II. Finalidad social del texto. Secuencias de base textual.Voces enunciadoras / Mónica B. García. p. 73-108.

Anexo I. Capítulo II. Corpus sobre el arte de Enrique Lihn, poeta
y dibujante chileno. p. 109-122.

Capítulo III. El resumen de una fuente argumentativa. Discurso referido / Juan L. Rearte. p. 123-140.

Anexo I. Capítulo III. Texto completo de lectura obligatoria para las actividades del Capítulo III. Este texto puede ser incluido en el corpus sobre rosismo. p. 141-158.

Capítulo IV. Comparación de fuentes. Voces participantes. Evaluación del abordaje temático de cada fuente / Guillermina Feudal.
p. 159-188.

Anexo I. Capítulo IV. La creación del Instituto Manuel Dorrego
y el debate sobre la “historia oficial”. p. 189-192.

Anexo II. Capítulo IV. Corpus para la temática sobre la participación de las minorías en la construcción social y política en la Argentina del siglo XIX. p. 193-202.