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Desde la escuela secundaria hacia la universidad : prácticas de lectura y escritura para el ingreso en los estudios superiores / coordinación, Guillermina Feudal ; Mónica B. García ; Juan L. Rearte. - Buenos Aires : Universidad Nacional de General Sarmiento, c2017. - 208 p. ; 23 cm. - (Textos básicos ; 23) .

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo I. Primera lectura de un texto: paratexto, género discursivo, tema / Guillermina Feudal. p. 15-34. Anexo I. Capítulo I. Corpus para la temática sobre educación popular. p. 35-54. Anexo II. Capítulo I. Corpus para la temática sobre rosismo,
centrado en la historia de Camila O’Gorman. p. 55-72. Capítulo II. Finalidad social del texto. Secuencias de base textual.Voces enunciadoras / Mónica B. García. p. 73-108. Anexo I. Capítulo II. Corpus sobre el arte de Enrique Lihn, poeta
y dibujante chileno. p. 109-122. Capítulo III. El resumen de una fuente argumentativa. Discurso referido / Juan L. Rearte. p. 123-140. Anexo I. Capítulo III. Texto completo de lectura obligatoria para las actividades del Capítulo III. Este texto puede ser incluido en el corpus sobre rosismo. p. 141-158. Capítulo IV. Comparación de fuentes. Voces participantes. Evaluación del abordaje temático de cada fuente / Guillermina Feudal.
p. 159-188. Anexo I. Capítulo IV. La creación del Instituto Manuel Dorrego
y el debate sobre la “historia oficial”. p. 189-192. Anexo II. Capítulo IV. Corpus para la temática sobre la participación de las minorías en la construcción social y política en la Argentina del siglo XIX. p. 193-202.

ISBN: 9789876302593

Subjects--Topical Terms:
LECTURA
ESCRITURA
METODO PEDAGOGICO
ENSEÑANZA SUPERIOR

Subjects--Index Terms: ESPECIALIZACION LECTURA Y ESCRITURA

Dewey Class. No.: 410 / ES 74