Proyecto de intervención final : el juego como puente entre los niveles inicial y primario / Sheila Tamara Montes.
Tipo de material:
TextoSeries (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)Detalles de publicación: Moreno 2015.Descripción: 41 h. ; 30 cmTema(s): Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Notas | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis.-- Trabajos de Finales.
|
Colección general | Tesis LEI / Caja 3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Material Restringido. Solicitar al bibliotecario/a | T021 |
Total de reservas: 0
Navegando Colección general estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| Tesis LEI / Caja 2 El abordaje de la articulación por parte de los directivos de nivel inicial y nivel primario / | Tesis LEI / Caja 2 Proyecto final de intervención : | Tesis LEI / Caja 3 Proyecto de intervención : | Tesis LEI / Caja 3 Proyecto de intervención final : | Tesis LES / Caja 1 Fractura expuesta. Buscando aprendizajes a partir de la experiencia : | Tesis LES / Caja 1 La orientación educacional en la escuela secundaria / | Tesis LES / Caja 1 Los derechos de los jóvenes y las trayectorias escolares / |
Área temática: La articulación entre niveles
Campo de aplicación: Universidad Nacional de Moreno.
Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.