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Legislación educativa : temas de educación y cultura. Tomo II

por Vanossi, Jorge Reinaldo.
Tipo: materialTypeLabelLibroSeries: (Estudios ; 25).Editor: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, 2013Descripción: 158 p. ; 23 cm.ISBN: 9789879145333.Tema(s): LEGISLACION EDUCACIONAL | EDUCACION | ENSEÑANZA MEDIA | CULTURAResumen: El contenido de este volumen, con trabajos y estudios del académico Jorge Reinaldo Vanossi, en torno a la Educación y la Cultura, responde a la necesidad de completar el tomo anterior, que estuvo dedicado a los aspectos legislativos concernientes a los diversos ciclos educativos y a los históricos y políticos más directamente conectados o relacionados con la estructura de enseñanza-aprendizaje. Como la idea central sigue siendo la intención de incluir la capacitación y el esclarecimiento formativo en el ámbito de la seguridad social –tan importante como la seguridad personal y la seguridad jurídica–, para cubrir los riesgos que se padecen en la vida y, muy especialmente, el de la no capacitación, esta segunda parte intenta completar aquella línea de pensamiento que anima al autor. Son, pues, aspectos afines al núcleo de la cuestión, muchos de los cuales han sido materia de comunicaciones en el seno de la Academia Nacional de Educación y mantienen una plena actualidad para seguir reflexionando y actuando en pro del perfeccionamiento (o la mejoría) de nuestra calidad educativa que viene descendiendo tan acentuadamente a la par de la declinación institucional de la República. Academia Nacional de Educación Lista(s) en las que aparece este ítem: Academia Nacional de Educación
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Colección General de la BibliotecaUNM

344.07 VANO 272 (Navegar estantería) Ej. C Disponible

El contenido de este volumen, con trabajos y estudios del académico Jorge Reinaldo Vanossi, en torno a la Educación y la Cultura, responde a la necesidad de completar el tomo anterior, que estuvo dedicado a los aspectos legislativos concernientes a los diversos ciclos educativos y a los históricos y políticos más directamente conectados o relacionados con la estructura de enseñanza-aprendizaje. Como la idea central sigue siendo la intención de incluir la capacitación y el esclarecimiento formativo en el ámbito de la seguridad social –tan importante como la seguridad personal y la seguridad jurídica–, para cubrir los riesgos que se padecen en la vida y, muy especialmente, el de la no capacitación, esta segunda parte intenta completar aquella línea de pensamiento que anima al autor. Son, pues, aspectos afines al núcleo de la cuestión, muchos de los cuales han sido materia de comunicaciones en el seno de la Academia Nacional de Educación y mantienen una plena actualidad para seguir reflexionando y actuando en pro del perfeccionamiento (o la mejoría) de nuestra calidad educativa que viene descendiendo tan acentuadamente a la par de la declinación institucional de la República.
Academia Nacional de Educación

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