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Enseñar a dialogar en los conflictos : un aporte desde el interaccionismo sociodiscursivo / Miriam Barberena.
Detalles de publicación: Buenos Aires : Al Margen, 2013.Descripción: 170 p. ; 21 cmISBN:- 9789876181662
- 20 370.153 BARBER 234
Contenidos:
Marco teórico. el interaccionismo sociodiscursivo.-- Las metodologías.-- Diálogo y conflicto: géneros textuales y prácticas sociales.-- Para ir cerrando.-- Secuencia didáctica para usar el diálogo en los conflictos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Colección general | 370.153 BARBER 234 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. C | Disponible | 8603 |
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| 370.15 VALDE 145 Ayudas para aprender : | 370.152 ARMSTRONG 738 Las inteligencias múltiples en el aula / | 370.152 GARDNER 227 La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / | 370.153 BARBER 234 Enseñar a dialogar en los conflictos : | 370.153 CURW 982 Cómo fomentar los valores individuales / | 370.153 DELOR 362 Biografía y educación : | 370.153 DRI 779 Como estudiar la conducta de los niños / |
Inluye referencias bibliográficas.
Marco teórico. el interaccionismo sociodiscursivo.-- Las metodologías.-- Diálogo y conflicto: géneros textuales y prácticas sociales.-- Para ir cerrando.-- Secuencia didáctica para usar el diálogo en los conflictos.
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