BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
Políticas educativas y territorios. Modelos de articulación entre niveles de gobierno /
por Andrade Oliveira, Dalila
; Bordón, José Octavio.
Tipo: 
LibroEditor: Buenos Aires : UNESCO ; Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2010Descripción: 264 p. ; 21 cm.ISBN: 9789871439690.Tema(s): POLITICA EDUCACIONAL | GOBIERNO | GESTION EDUCACIONAL | ARGENTINA | BRASIL | CANADA | COLOMBIA | MEXICO
Contenidos:
América Latina en la encrucijada democrática de principios del siglo XXI / Marcelo Cavarozzi.
El gobierno de la educación después de la descentralización: el caso colombiano / Julia Ribiano de la Cruz.
Gobernabilidad y y políticas educativa, sus efectos sobre el trabajo docente: la perspectiva canadience / Claude Lessard.
Historia y política de la descentralización y el gobierno educativo en la Argentina / José Octavio Bonbón.
La construcción política de la profesión docente: la experiencia brasileña / Dalila Andrade Oliveira.
Acerca de las políticas de formación docente en la Argentina / María Inés Vollmer.
La construcción política de la profesionalización docente en México / Alba Martínez Olivé.
Hacia un nuevo federalismo educativo en México / Axel Didriksson.
El federalismo fiscal-educativo argentino / Alejandro Morduchowicz.
| Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
379.2 POLIT 769 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | |
| Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
379.2 POLIT 769 (Navegar estantería) | Ej. C | Disponible |
Incluye referencias bibliográficas p. 259-260
América Latina en la encrucijada democrática de principios del siglo XXI / Marcelo Cavarozzi. p. 27-48.
El gobierno de la educación después de la descentralización: el caso colombiano / Julia Ribiano de la Cruz. p. 49-66.
Gobernabilidad y y políticas educativa, sus efectos sobre el trabajo docente: la perspectiva canadience / Claude Lessard. p. 67-112.
Historia y política de la descentralización y el gobierno educativo en la Argentina / José Octavio Bonbón. p. 113-130.
La construcción política de la profesión docente: la experiencia brasileña / Dalila Andrade Oliveira. p. 131-158.
Acerca de las políticas de formación docente en la Argentina / María Inés Vollmer. p. 159-164.
La construcción política de la profesionalización docente en México / Alba Martínez Olivé. p. 165-216.
Hacia un nuevo federalismo educativo en México / Axel Didriksson. p. 217-224.
El federalismo fiscal-educativo argentino / Alejandro Morduchowicz. p. 225-260.
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