Políticas educativas y territorios. Modelos de articulación entre niveles de gobierno /
Dalila Andrade de Olivera ; José Octavio Bordón ...[et al.].
- Buenos Aires : UNESCO ; Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, 2010.
- 264 p. ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas p. 259-260
América Latina en la encrucijada democrática de principios del siglo XXI / Marcelo Cavarozzi. p. 27-48. El gobierno de la educación después de la descentralización: el caso colombiano / Julia Ribiano de la Cruz. p. 49-66. Gobernabilidad y y políticas educativa, sus efectos sobre el trabajo docente: la perspectiva canadience / Claude Lessard. p. 67-112. Historia y política de la descentralización y el gobierno educativo en la Argentina / José Octavio Bonbón. p. 113-130. La construcción política de la profesión docente: la experiencia brasileña / Dalila Andrade Oliveira. p. 131-158. Acerca de las políticas de formación docente en la Argentina / María Inés Vollmer. p. 159-164. La construcción política de la profesionalización docente en México / Alba Martínez Olivé. p. 165-216. Hacia un nuevo federalismo educativo en México / Axel Didriksson. p. 217-224. El federalismo fiscal-educativo argentino / Alejandro Morduchowicz. p. 225-260.
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