VOLUMEN 1:

Mesa A: Crecimiento impulsado por la demanda. “Demand in the long-run and technical change: the case of the United States after Bretton Woods” / Santiago Gahn. p. 12-39.

Mesa B: Política monetaria, cambiaria y estabilización. Beyond carry-trading: new insights into the uses of foreign denominated bond issuances by Latin American firms” / Rodrigo PÉREZ ÁRTICA, Joel RABINOVICH y Nicolás ZEOLLA p. 41-79.

Mesa C: Capitalismo y ciclo económico argentino “Capitalismo tardío y crisis global de nuestro tiempo” / José S. CÁRCAMO, Ángel MUÑOZ ACCARDI p. 81-101

“Ciclo económico y financiero en la economía argentina (1987-2023): características y sincronización con el ciclo financiero global” / Mara L. ROJAS. p. 102- 130.

“Tensiones en la última década en Argentina: el ciclo económico y el poder político” / Roberto TARDITTI. p. 131- 144.

Mesa D: Estado, Mercado y Desarrollo. “Los sujetos del desarrollo en Brasil: la presidencia de Juselino Kubitschek (1956-1961), actores e intereses en conflicto” / Iris L. BARBOZA. p. 146-159.

“Legado colonial, desarrollismo y geopolítica: claves del éxito económico de Corea del Sur en la posguerra”. Camila NAGY, ; Tomás LÓPEZ MATEO. p. 160-181.

“Tendencias en las exportaciones alimentarias de Argentina a China: un estudio de elasticidades-ingreso de la demanda (2000-2023)” / Luciano PELLE, Tomás LÓPEZ MATEO p. 182- 208.

“Sobre Estado y Mercado en el take-off de la pionera Inglaterra” / Pablo A. TAVILLA. p. 209-230.

Mesa E: Origen y formación del estado argentino. “Guerra, moneda y formación estatal. Buenos Aires y la Confederación Argentina (1852-1862)”. Alcides BAZZA ; Eduardo CRESPO.

“Inserción financiera periférica: reflexiones sobre la formación del estado argentino y el sistema financiero internacional a fines del siglo XIX”/ Javier GHIBAUDI. p. 252- 264.

“Geopolítica y desarrollo en la Cuenca del Plata: transformación espacial y formación del estado argentino (1776-1870)” / Marcelo MUÑIZ. p. 265- 285.

Mesa F: Economía social, trabajo y política alimentaria. “Desafíos de los circuitos de comercialización de alimentos provistos por el sector de la economía social, solidaria y popular, agricultura
familiar y agroecológica” / Henry CHIROQUE SOLANO. p. 287- 301.

Mesa G: Arquitectura financiera internacional. “Transformaciones en el financiamiento al desarrollo de los organismos multilaterales: el rol creciente de la atención al sector privado en el Banco Mundial” / Leticia PATRUCCHI ; Cintia GASPARINI ; Andrea MOLINARI ; Nicolás TOLEDO. p. 303- 317.

“El desbalance de poder entre los acreedores privados internacionales y los estados subnacionales en las reestructuraciones de
deuda: el caso argentino 2020/1” / Alejandro MANZO, Victoria L. DHAGERO p. 318- 344.

Mesa I: Comercio y Dinero (y poder) (estudiantes) “Comercio Argentina-Brasil del complejo automotriz en el período 2002-2023” / Gonzalo DURRUTY p. 346- 362.

“Los medios de financiamiento vinculados a la guerra para la consolidación de la moneda: análisis en Argentina, Chile y Perú durante el siglo XIX” / Leonel M. VILLAFAÑE. p. 363-383.

Mesa L: Economía popular, social y solidaria. “Transformaciones recientes en la economía social, solidaria y popular: una aproximación al estado de situación del sector textil del conurbano
bonaerense durante el período 2023-2024” / Máxima GUGLIALMELLI. p. 385- 401.

“Economía popular y mercado de trabajo formal: un abordaje desde la economía social” / Rodrigo J. AGOSTINO. p. 402-414.

VOLUMEN 2:

Mesa O: Geopolítica e inserción internacional. “Un exitoso acercamiento a las nuevas formas suaves de protesta: la recuperación y toma de posesión del bosque pedagógico del agua” / José VARGAS HERNÁNDEZ, Francisco GONZÁLEZ ÁVILA, Omar VARGAS HERNÁNDEZ p. 12- 30.

Mesa P: Innovación tecnológica, tendencias productivas y reorganización del proceso de trabajo en la industria automotriz “El desempeño de las empresas autopartistas argentinas 2007-2022: un análisis diferenciado por anillos” / Mariana FERNÁNDEZ MASSI, Ramiro BERTONI, Mariel ZAMBÓN p. 32- 51.

“La innovación tecnológica como desafío para la formación profesional: tendencias en la actividad autopartista metalmecánica” / M. Laura HENRY, Pablo GRANOVSKY p. 53- 66.

Mesa Q: Políticas de desarrollo: equidad, integración y responsabilidad “Hacia la sostenibilidad integral: brechas y desafíos para la integración de lo económico, social y ambiental” Marina ABRUZZINI. p. 68- 72.

“Equidad y desarrollo: un camino hacia la cohesión social” / Beatriz ARIAS. p. 73- 84.

“El compliance ambiental en nuestro país, sus implicancias a futuro” / Martín O. MONEA. p. 85- 89.

Mesa R: Discusiones desde la TMM “La selección adversa en el mercado laboral argentino: un análisis de las dinámicas de contratación en 2024”. Alan LAUSTONAU. p. 91-113.

Mesa S: Regulación financiera internacional “Big data y regulación financiera internacional: ¿cómo usan los bancos centrales los datos masivos en la actualidad” / Joanna BAEZ. p. 115-129.

“Cheque productivo” / Enrique RAMÍREZ PÉREZ. p. 130- 138.

Mesa U: Problemáticas de salud en espacios de trabajo y organizaciones políticas “Innovación tecnológica en el sector salud: una mirada desde lo organizacional y los procesos de trabajo” / M. Laura HENRY, Máxima GUGLIALMELLI, Karen ORTÍZ. p. 140-152.

Mesa W: Estrategias de optimización: decisiones y casos prácticos en contextos locales “Optimizando la toma de decisiones para el desarrollo económico, social y territorial con SIG: un mundo de posibilidades” / Miriam E. OKROGLIC.

“Trazando rutas sostenibles: un diagnóstico socio-ambiental para el desarrollo sostenible del Partido de la Costa 2024-2026,
Provincia de Buenos Aires, Argentina” / Mónica PINTOS, Sandra B. SANTACHITA. p. 169- 192.

Las Jornadas de actualización en Educación Secundaria: "El trabajo del profesor de Educación Secundaria. Dimensiones y complejidad" organizadas por la Universidad Nacional de Moreno (UNM), se desarrollaron en 2 intensas reuniones en el mes de noviembre de 2014, con el propósito de impulsar un espacio de diálogo e intercambio en favor del abordaje de las cuestiones y problemas prioritarios de la educación secundaria.
Esta publicación reúne 2 excelentes presentaciones de los panelistas especialmente invitados en dicho encuentro, y que la Universidad desea compartir con los docentes o especialistas, decisores públicos e interesados, con el objetivo primordial de ofrecer a los educadores herramientas para repensar y reformular el rol de la Educación Secundaria en una sociedad inclusiva.

La actividad estuvo a cargo de la coordinación de la carrera de Ciclo de Licenciatura en Educación Secundaria, perteneciente al Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNM, y contó con el apoyo y auspicio de la Universidad Nacional de General Sarmiento y del Ministerio de Educación de la Nación, así como también, fue declarada de interés por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
A dichas asistieron más de 200 educadores, principalmente del partido de Moreno y participaron destacados especialistas y docentes, tanto de la UNM como de otras Universidades y entidades, en sus 3 paneles y talleres de trabajo, concluyendo en un ámbito de cierre y exposición de trabajos de cátedra por parte de los estudiantes de la carrera participantes. Esta publicación reúne 2 ponencias especialmente valorada de la Lic. Marisa Diaz y el Dr. Oscar Graizer, a quienes agradecemos su participación.