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Piaget-Vigotsky : contribuciones para plantear el debate /

por Rottemberg, Rosa [pról.].
Tipo: materialTypeLabelLibroSeries: (Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación).Editor: Buenos Aires : Paidós , c2016Descripción: 139 p. ; 22 cm.ISBN: 9789501293715.Tema(s): Piaget, Jean, 1896-1980 | Vigotsky, Lev Semiónovich | EDUCACION | TEORIA DE LA EDUCACION | PSICOSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Contenidos:
El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / José Antonio Castorina.
Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Marta Kohl de Olivera.
La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner.
Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Donación Rosa María Escayola
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Tipo de ítem Ubicación Signatura topográfica Copia Estado Fecha de vencimiento
Libros Libros
Colección general

Colección General de la BibliotecaUNM

370.15 PI 579 (Navegar estantería) Ej. C Disponible

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / José Antonio Castorina. p. 9-44.

Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Marta Kohl de Olivera. p. 45-68.

La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner. p. 69-118.

Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro. p. 119-139.

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