Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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370.193 4 BELLO 446 Educación, reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur : | 370.193 4 ELE 38 Un elefante en la escuela : | 370.193 4 ELE 38 Un elefante en la escuela : | 370.193 4 ES 74 La escuela secundaria en el foco de la inclusión educativa : | 370.193 4 ES 74 La escuela secundaria en el foco de la inclusión educativa : | 370.193 4 ES 74 La escuela secundaria en el foco de la inclusión educativa : |
Contiene referencias bibliográficas al terminar cada capítulo.
Presentación / Andrea Pérez (UNQ) ; Marcelo Krichesky (UNIPE) p. 7-18.
Parte 1. Políticas de inclusión y educación secundaria
El concepto de incusión. Perspectivas teóricas e implicancias / Graciela Krichesky (UNGS) ; Andrea Pérez (UNQ). p. 21-46.
Inclusión educativa. Balances y perspectivas / Blanca Flor Trujillo Reyes (UPN) p. 47-63.
Desafío de inclusión educativa en México / Jorge Arzate Salgado (UAEM) p.64-84.
Parte 2. Instituciones, curriculum y enseñanza
Inclusión y obligatoriedad. Tendencias y discursos de actores de la gestión educativa / Marcelo Kirchesky (UNIPE) p. 87-104.
La implicación en el estudio: aportes para la reflexión sobre la inclusión educativa / Juan Carlos Serra (UNGS) p. 105-130.
Una perspectiva para el análisis de las prácticas de enseñanza que construyen procesos de inclusión/exclusión / Graciela Krichesky (UNGS) p. 131-142.
Parte 3. Diversidad y desigualdades : la escuela interpelada por los jóvenes
La "nueva"escuela y las voces de los actores / Jorge Camors (UDELAR) p. 145-158.
La voz de los jóvenes para pensar los procesos de inclusión y exclusión / Ada Cora Freytes Frey (UDAV/UNAJ) p. 159-195.
Intesecciones y debates en torno a la inclusión educativa. Tensiones a partir de la Ley 26026 de Educación / Ignacio Garaño (UNDAV) ; Gustavo Mórtola (UNAJ) ; Alejandra Santos Souza (UNM) p. 196-202.
Sobre los autores p. 203-208.
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