Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02660nam a2200529uar4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
000101399 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20260205181613.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
070904s1998 mx fr 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9681655354 |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789681655358 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
| 041 ## - CÓDIGO DEL IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
|---|
| Número de la edición |
24.11 |
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
370.1 |
| Número del ítem |
PED 371 |
| 245 03 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
La pedagogía hoy / |
| Mención de responsabiblidad |
coordinación, Guy Avanzini ; traducción, Eliane Cazenave Tapie Isoard. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D. F. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fondo de Cultura Económica, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1998. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
367 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. ; tablas ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
21 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de Serie |
(Sección de obras de educación y pedagogía) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Título original: Le pédagogie aujourd'hui. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía (p. 343-355), e índice. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Primera parte: La evolución de las instituciones escolares |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La escuela desde principios de siglo / |
| Mención de responsabilidad |
Claude Lelièvre. |
| Información miscelánea |
p. 13-47. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La formación de profesores en el siglo XX / |
| Mención de responsabilidad |
Claude Lelièvre. |
| Información miscelánea |
p. 48-55. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Segunda parte: Ciencias humanas y pedagogía |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
De la ciencia de la educación a la sociología de la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Pierre Picut. |
| Información miscelánea |
p. 59-85. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las aportaciones de la psicología y del psicoanálisis / |
| Mención de responsabilidad |
Georges Piaton. |
| Información miscelánea |
p. 86-110. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las ciencias de la vida: un campo de exploración para pensar la pedagogía / |
| Mención de responsabilidad |
H. Trocmé-Fabre. |
| Información miscelánea |
p. 111-142. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Filosofía y educación / |
| Mención de responsabilidad |
Michel Soëtard. |
| Información miscelánea |
p. 143-168. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Tercera parte: Las prácticas pedagógicas |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Los métodos de enseñanza y de trabajo / |
| Mención de responsabilidad |
A. Mougniotte. |
| Información miscelánea |
p. 171-188. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La corriente didáctica / |
| Mención de responsabilidad |
André Giordan. |
| Información miscelánea |
p. 189- 211. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las nuevas tecnologías y la historia de la pedagogía en el siglo XX / |
| Mención de responsabilidad |
Bernard Houot. |
| Información miscelánea |
p. 212-226. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las incertidumbres de la evaluación / |
| Mención de responsabilidad |
Charles Hadji. |
| Información miscelánea |
p. 227-251. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Cuarta parte: Los nuevos intereses pedagógicos |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La educación especial / |
| Mención de responsabilidad |
Charles Gardou. |
| Información miscelánea |
p. 255-281. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La educación de adultos / |
| Mención de responsabilidad |
Guy Le Bouëdec. |
| Información miscelánea |
p. 282-309. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Los métodos de investigación / |
| Mención de responsabilidad |
Alain Mougniotte. |
| Información miscelánea |
p. 310-322. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las finalidades de la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Guy Avanzini. |
| Información miscelánea |
p. 323-339. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
2145 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
mpirdes |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS DE LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
2146 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
636 |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
mpirdes |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOS PEDAGOGICOS |
| 9 (RLIN) |
158 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODO DE ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
13936 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TECNICA DIDACTICA |
| 9 (RLIN) |
1733 |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Avanzini, Guy. |
| 9 (RLIN) |
27632 |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Cazenave Tapie Isoard, Eliane. |
| 9 (RLIN) |
27633 |
| Término relacionador |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Item type |
Libros |
