Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02322nam a22003017a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
130612t2011 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789503407370 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
AR-Mounm |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
|---|
| Número de la edición |
20 |
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
378.007 |
| Número del ítem |
FORM 723 |
| 245 03 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
La formación pedagógica : |
| Resto del título |
políticas, tendencia y prácticas en la UNLP / |
| Mención de responsabiblidad |
coordinación, Julia Silber ; Mónica Paso. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Plata : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Nacional de La PLata, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
237 p. ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
21 cm. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
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| Título |
Tendencias pedagógicas en la carrera de ciencias de la educación. La incorporación y el desarrollo de las pedagogías tecnocráticas (1960-1990) / |
| Mención de responsabilidad |
Julia Silber. |
| Información miscelánea |
p. 19-45. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La antesala de la dictadura. Quiebres con el pasado y continuidades con el régimen militar en el departamento de ciencias de la educación / |
| Mención de responsabilidad |
Julia Silber ; |
| -- |
Paula Citarella |
| -- |
Maximiliano Fava ; |
| -- |
María Noelia García Clúa. |
| Información miscelánea |
p. 47-74. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las políticas de "normalización" autoritaria : una aproximación a los concursos realizados en la carrera de ciencias de la educación (1980-1983) / |
| Mención de responsabilidad |
Mónica Paso. |
| Información miscelánea |
p. 75-111. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Grupos académicos y reformas curriculares. El caso del plan de estudios de ciencias de la educación durante el periodo de la normalización (1983-1986) / |
| Mención de responsabilidad |
Luciana Garrate. |
| Información miscelánea |
p. 113-142. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las prácticas de la enseñanza en el curriculum prescripto de la carrera de ciencias de la educación. Análisis de las tendencias pedagógicas (1959-1984) / |
| Mención de responsabilidad |
María Gabriela Hernando. |
| Información miscelánea |
p. 143-171. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Las prácticas de la enseñanza en la carrera de ciencias de la educación. Los relatos de quienes fueron alumnos (1964-1982) / |
| Mención de responsabilidad |
Marina Barcia. |
| Información miscelánea |
p. 173-194. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La formación pedagógica en las carreras de profesorados en la década de 1960. Entre la filosofía y la ciencia / |
| Mención de responsabilidad |
María Esther Elías ; |
| -- |
Patricia Belardinelli. |
| Información miscelánea |
p. 195-212. |
| 505 #0 - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Aspectos fundacionales en la formación docente de los profesores de inglés (1969-1985) / |
| Mención de responsabilidad |
Silvana J. Barboni. |
| Información miscelánea |
p. 213-233. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
694 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION PROFESIONAL |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
1033 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
POLITICA GUBERNAMENTAL |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
209 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA SUPERIOR |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
209 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA SUPERIOR |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4974 |
| Nombre de la persona |
Silber, Julia |
| Término relacionador |
coord. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4973 |
| Nombre de la persona |
Paso, Mónica |
| Término relacionador |
coord. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Item type |
Libros |