BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
Investigar para educar en una conyuntura de crisis (Registro nro. 14883)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 03619nmm a22004097a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN | |
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| 006 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -CARACTERÍSTICAS DE MATERIALES ADICIONALES- INFORMACIÓN GENERAL | |
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| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA | |
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| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9789873611056 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | AR-MoUNM |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Investigar para educar en una conyuntura de crisis |
| Soporte | [recurso electrónico] / |
| Mención de responsabiblidad | coordinación, Ana Isabel Torre. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Mendoza : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Editorial - Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 recurso en línea (227 p.). |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Prólogo / |
| Mención de responsabilidad | Ana Torre. |
| Información miscelánea | p. 8-15. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Estilos saludables de vida en personas con discapacidad intelectual / |
| Mención de responsabilidad | Graciela María Molinaris ; Leticia Alejandra Vázquez ; Valeria Vigo. |
| Información miscelánea | p. 16-30 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | El papel de la familia y la escuela en la alimentación de los niños de sectores populares / |
| Mención de responsabilidad | Cecilia Molina ; Rosa M. Bustos ; Graciela Illobre. |
| Información miscelánea | p. 31-43. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Reconstruyendo las huellas del pasado reciente en los centros de educación de adultos y/o jóvenes y adultos. Estudio de caso en el gran Mendoza / |
| Mención de responsabilidad | Maria Cristina Romagnoli ; Sandra Lema. |
| Información miscelánea | p. 44-57. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | La construcción social de instituciones educativas desiguales: políticas educativas y estrategias familiares / |
| Mención de responsabilidad | María Cristina Romagnoli ; Magdalena Tosonila |
| Información miscelánea | p. 59-71. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Escuela primaria pública desde el empate social a la gran asimetría. El caso de una institución de sectores medios / |
| Mención de responsabilidad | Magdalena Tosoni ; Nuria Maldonado. |
| Información miscelánea | p. 72-87. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Política y control de la escuela en la era neoliberal / |
| Mención de responsabilidad | Delia Albarracín. |
| Información miscelánea | p. 88-99. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Residencia pedagógica en nuevos escenarios. Las trayectorias formativas y el desarrollo de competencias para la formulación de propuestas pedagógicas en contextos vulnerables / |
| Mención de responsabilidad | Alejandra Guillén y Equipo. |
| Información miscelánea | p. 100-111. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Formación docente inicial: características de los estudiantes de los profesorados / |
| Mención de responsabilidad | Diego Díaz Puppato ; Jorge Asso ; María Isabel Iglesias ; Melisa Cristiani ; Natalia Hernández ; Macarena Martínez ; Tatiana Lucero ; María Suyai Palmieri. |
| Información miscelánea | p. 112-125. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | La práctica en el marco de la “textura lúdica” / |
| Mención de responsabilidad | Maria Eugenia Peralta Reynaud. |
| Información miscelánea | p. 126-143. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Marcadores morfosintácticos y fonológicos en la orientación diagnóstica de la población infantil con retraso en el desarrollo del lenguaje / |
| Mención de responsabilidad | Cristina Elisabeth Gutierrez. |
| Información miscelánea | p. 144-162. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | La argumentación en el segundo ciclo de la escuela primaria / |
| Mención de responsabilidad | Ana Torre ; Paola Bruno ; Elisabeth González ; Fabiana Delicio. |
| Información miscelánea | p. 162-178. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | “Con - moción” didáctica por los escenarios digitales / |
| Mención de responsabilidad | María Fernanda Ozollo ; Viviana Andrea Leo ; Carlos Omar Arancibia Gamificando. |
| Información miscelánea | p. 179-196. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | La evaluación en la clase invertida / |
| Mención de responsabilidad | María Isabel López ; Irma Graciela Miranda ; María Cristina Gómez. |
| Información miscelánea | p. 197-204. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Señas sustantivas de la lsa: procedimientos discursivos que las definen / |
| Mención de responsabilidad | Andrea Suraci ; Patricia Fabrello ; Gabriela Guzmán ; Ana Sisti. |
| Información miscelánea | p. 205-216. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA | |
| Título | Territorios rurales de mendoza: expansión del capital y reconfiguraciones a principios del siglo xxi / |
| Mención de responsabilidad | Ana Elizabeth Scoones ; Laura María Torres. |
| Información miscelánea | p. 217-227. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Fuente de la entrada o término | unescot |
| 9 (RLIN) | 209 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | ENSEÑANZA SUPERIOR |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | INVESTIGACION |
| 9 (RLIN) | 1115 |
| Fuente de la entrada o término | unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
| 9 (RLIN) | 319 |
| Fuente de la entrada o término | unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | DOCENTE |
| 9 (RLIN) | 762 |
| Fuente de la entrada o término | unescot |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de la persona | Torre, Ana Isabel. |
| 9 (RLIN) | 19155 |
| Término relacionador | coord. |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | https://bdigital.uncu.edu.ar/12079 |
| Texto del vínculo | Acceda al libro electrónico |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Item type | Libros electrónicos |
| Price effective from | Permanent location | Date last seen | Not for loan | Date acquired | Koha item type | Damaged status | Lost status | Uniform Resource Identifier | Withdrawn status | Current location |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020-11-19 | Colección digital | 2020-11-19 | 2020-11-19 | Libros electrónicos | Acceda al libro electrónico | Colección digital |
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