Investigación en docencia universitaria (Registro nro. 14653)

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International Standard Book Number 9788499219356
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Original cataloging agency AR-MoUNM
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Investigación en docencia universitaria
Medium [recurso electrónico] :
Remainder of title diseñando el futuro a partir de la innovación educativa /
Statement of responsibility, etc edición, Rosabel Roig-Vila.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Barcelona :
Name of publisher, distributor, etc Octaedro :
Date of publication, distribution, etc 2017.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 1 Recurso en línea (1047 p.)
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Línea temática 1: Investigación referida al ámbito de la docencia en Educación Superior
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de la influencia del conocimiento tácito docente en la Estrategia de Formación por Proyectos en la Facultad de Ingeniería de la Corporación Universitaria Americana /<br/>
Statement of responsibility Elkin Darío Aguirre Mesa, David Alberto García Arango y César Felipe Henao Villa
Miscellaneous information p. 11-21.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Effects on the evaluation process of organic chemistry subjects in two languages /<br/>
Statement of responsibility María Albert-Soriano, Xavier Marset, Paz Trillo, Alejandro Baeza, Diego Alonso A., Rafael Chinchilla, Cecilia<br/>Gómez, Gabriela Guillena, Diego J. Ramón and Isidro M. Pastor
Miscellaneous information p. 22-30.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Los estilos de aprendizaje, ¿condicionante del empleo de las plataformas educativas en un grado de Edificación? /<br/>
Statement of responsibility Juan Manuel Alducin-Ochoa ; Ana Isabel Vázquez-Martínez.
Miscellaneous information p. 31-42.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Narrativa gráfica arquitectónica. La transparencia como estructura gráfica de la representación y sus implicaciones perceptivas /<br/>
Statement of responsibility Ángel Allepuz Pedreño ; Carlos L. Marcos Alba.
Miscellaneous information p.43-60.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de la opinión del alumnado respecto a dos métodos de evaluación y relación con el rendimiento académico /<br/>
Statement of responsibility Eva Ausó Monreal ; José Víctor García Velasco ;Mª Violeta Gómez Vicente ; Emilio Gutiérrez Flores ; Antonia Angulo Jerez.
Miscellaneous information p. 61-70.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title La auto y coevaluación de las habilidades gimnásticas y acrobáticas como estrategia de aprendizaje /<br/>
Statement of responsibility María Alejandra Ávalos Ramos ; Pablo Zarco Pleguezuelos ; Lilyan Vega Ramírez.
Miscellaneous information p. 71-77.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Actuaciones de cooperación de reforzamiento educativo y académico en Química de la Universidad Nacional de Ingeniería (Perú) /<br/>
Statement of responsibility Raúl Berenguer, Maribel G. Fernández-Aguirre, Adolfo La Rosa-Toro y Emilia Morallón
Miscellaneous information p. 78-87.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Un experimento de enseñanza: Mirar profesionalmente el <br/>pensamiento de los estudiantes cuando resuelven problemas realistas /<br/>
Statement of responsibility Àngela Buforn ; Cristina Zorrilla y Ceneida Fernández.
Miscellaneous information p. 88-96.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de la coherencia de los planes de estudio de maestro con el estándar de la diversidad desde la perspectiva del alumnado /<br/>
Statement of responsibility M. Cristina Cardona-Moltó, Renáta Tichá, Brian H. Abery y Esther Chiner.
Miscellaneous information 97-104.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Distintas visiones de la investigación y su papel en la sociedad: Propuestas para mejorar la divulgación científica /<br/>
Statement of responsibility Nuria Casado-Coy ; F.O. Garcia-Martinez ; Marc Terradas- Fernandez ; Pablo Sanchez-Jerez ; Carlos Sanz-Lazaro.
Miscellaneous information p. 105-113.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Conexiones entre tecnología, pedagogía y contenido disciplinar (TPACK). La formación en TIC y su transferencia a la función docente /<br/>
Statement of responsibility Roberto Cejas-León, Antonio Navío-Gámez y José Manuel.
Miscellaneous information p. 114-122.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title What do the English Literacy course students know and need to know to teach English literacy in Preschool and Primary School? /
Statement of responsibility Myriam Cherro Samper and Javier Fernández Molina.
Miscellaneous information p. 123-133.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Evaluación de las necesidades formativas del alumnado universitario de Educación Primaria en Educación para la Salud /<br/>
Statement of responsibility Verónica Cobano-Delgado Palma y María Navarro-Granados.
Miscellaneous information p. 134-144.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de la calidad de la docencia en la universidad española /
Statement of responsibility Susana de Juana Espinosa, José Antonio Fernández Sánchez, Juan José Tarí Guilló, Vicente Sabater Sempere, Jorge Valdés Conca y Mariano García Fernández.
Miscellaneous information p. 145-156.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Un ensayo sobre docencia y aprendizaje de la asignatura Obligaciones y Contratos en el actual Grado de Derecho /<br/>
Statement of responsibility Manuel Ángel De las Heras García.
Miscellaneous information p. 157-166.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Didáctica de la lengua y la literatura para los estudiantes para maestro/a: Saberes previos y reflexión didáctica /<br/>
Statement of responsibility Antonio Díez Mediavilla y Vicente Clemente Egío.
Miscellaneous information p. 167-174.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title ¿Son suficientes los conocimientos previos que de Literatura Española tiene el alumnado de<br/>Grado Maestro para la asignatura “Lengua y Literatura Española para la Enseñanza en Educación”? /<br/>
Statement of responsibility Antonio Díez Mediavilla y Myriam Cherro Samper.
Miscellaneous information p. 175-182.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de género del material didáctico de asignaturas de la Facultad de Educación en la Universidad de Alicante /<br/>
Statement of responsibility Rocío Diez Ros, Isabel María Gómez Trigueros, Juan Ramón Moreno-Vera, Santiago Ponsoda López de Atalaya, María Isabel Vera-Muñoz y Bárbara Mª Aguilar Hernández.
Miscellaneous information p. 183-192.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Implementation of chemical incident training in human health programmes /<br/>
Statement of responsibility Begoña Escalera Izquierdo, María de los Ángeles Peña, Mark Dennis Evans y Antonio Peña-Fernández.
Miscellaneous information p. 193-202.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Efectos de la reorganización temática en la coordinación del primer curso del Grado en Telecomunicación /<br/>
Statement of responsibility Roberto Fernández Fernández, Javier Martínez-Guardiola, Sergi Gallego Rico, Mariela Álvarez López y Augusto Beléndez Vázquez.
Miscellaneous information p. 230-210.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Clase invertida como elemento innovador en Educación Física: efectos sobre la motivación y la adquisición de aprendizajes en Primaria y Bachillerato /<br/>
Statement of responsibility Alberto Ferriz Valero, Sergio Sebastià Amat y Salvador García Martínez.
Miscellaneous information p. 211-222.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title La programación de aula en la investigación en docencia en traducción económica /<br/>
Statement of responsibility Daniel Gallego Hernández y Verónica Román Mínguez.
Miscellaneous information p. 223-233.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Implementación de una metodología docente basada en TIC para el aprendizaje de conceptos complejos en asignaturas relacionadas con la Meteorología /<br/>
Statement of responsibility Igor Gómez Doménech, Sergio Molina Palacios y Juan Antonio Reyes Labarta.
Miscellaneous information p. 234-244.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis de metodologías activas con ABP, Transmedia y Gamificación para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura /<br/>
Statement of responsibility Isabel María Gómez Trigueros y Mónica Ruiz Bañuls.
Miscellaneous information p. 245-254.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Indicadores de calidad en espacio, tiempo y materiales: nuevo recurso para la asignatura de organización del aula de Educación Infantil /<br/>
Statement of responsibility Carolina Gonzálvez, María Vicent, Ricardo Sanmartín, Graciela Arráez y José Manuel García-Fernández.
Miscellaneous information p. 255-261.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Tema y variaciones: las prácticas de composición como incursiones en la arquitectura moderna y sus proximidades /<br/>
Statement of responsibility María Elia Gutiérrez Mozo, José Parra Martínez y Ana Covadonga Gilsanz Díaz
Miscellaneous information p. 262-274.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title ¿Qué saben los futuros docentes sobre el proceso inicial del aprendizaje del lenguaje escrito? /<br/>
Statement of responsibility Raúl Gutiérrez-Fresneda y María Molina
Miscellaneous information p. 275-282.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Las competencias científicas y digitales de los universitarios un mecanismo para el desarrollo del pensamiento crítico /<br/>
Statement of responsibility Alba Guzmán Duque, Diana Oliveros Contreras y Mauricio Mendoza García.
Miscellaneous information p. 283-293.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Un experimento de enseñanza para aprender a mirar profesionalmente usando una trayectoria de aprendizaje sobre fracciones /<br/>
Statement of responsibility Pere Ivars, Juan Manuel González-Forte y Ceneida Fernández
Miscellaneous information p. 294-304.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title El cine como recurso didáctico: percepciones de los estudiantes del Grado de Maestro /<br/>
Statement of responsibility Alejandro Lorenzo-Lledó y Rosabel Roig-Vila.
Miscellaneous information p. 305-313.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Prevalencia de las inteligencias múltiples en el alumnado del grado de maestro de Educación Primaria e Infantil: implicaciones para la docencia universitaria /<br/>
Statement of responsibility Mari Carmen Martínez-Monteagudo, María Vicent, Carolina Gonzálvez, Ricardo Sanmartín y Beatriz Delgado.
Miscellaneous information p. 314-320.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Caracterización de la autoridad del docente universitario y sus repercusiones en el alumnado de Magisterio. Caso de estudio /<br/>
Statement of responsibility Gladys Merma Molina y Diego Gavilán Martín.
Miscellaneous information p. 321-328.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Uso de la programación en Matlab para el aprendizaje de conceptos complejos en Oceanografía Física: Debilidades y fortalezas /<br/>
Statement of responsibility Sergio Molina Palacios, Igor Gómez Doménech y Juan Antonio Reyes Labarta
Miscellaneous information p. 329-337.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Adquisición de los mecanismos cognitivos para el desarrollo de la competencia docente “mirar profesionalmente” el pensamiento matemático de niños de educación infantil /<br/>
Statement of responsibility Mar Moreno, Julia Valls y Gloria Sánchez-Matamoros.
Miscellaneous information p. 338-348.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Autoridad docente en Teoría e Historia de la Educación y estilos docentes ¿Hay relación entre los rasgos de autoridad y los estilos docentes? /<br/>
Statement of responsibility Salvador Peiró i Grègori y Rosario Beresaluce Díez.
Miscellaneous information p. 349-357.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Evaluating basic training for prevention and response to biological incidents<br/>
Statement of responsibility Antonio Peña-Fernández, Begoña Escalera Izquierdo y María de los Ángeles Peña.
Miscellaneous information p. 358-366.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Propuesta para la implantación de contenidos BIM en el Grado en Arquitectura Técnica de la Universidad de Alicante /<br/>
Statement of responsibility Raúl Pérez-Sánchez, Juan-Carlos Pérez-Sánchez y Raúl-Tomás Mora-García.
Miscellaneous information p. 367-377.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Evaluación de las competencias socioemocionales en entornos de aprendizaje colaborativo de alumnos de Ingeniería Multimedia /<br/>
Statement of responsibility Mª Luisa Pertegal Felices, Rafael Molina Carmona, Diego Marcos Jorquera y Carlos Villagra Arnedo.
Miscellaneous information p. 378-387.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Análisis del tiempo empleado por el alumnado de enseñanzas técnicas universitarias en pruebas escritas /<br/>
Statement of responsibility Adrián Riquelme, Belén Ferrer, Javier Valdés-Abellán, Miguel Angel Pardo, José Luis Pastor, Miguel Cano, Roberto Tomás y Luis Jordá-Bordehore.
Miscellaneous information p. 388-397.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Teaching research of English level and general satisfaction on high academic achievement groups at the University of Alicante /<br/>
Statement of responsibility Itziar Rubio-Astorga, Juan José Cordoba-Granados, Nuria Casado-Coy, Marc Terradas-Fernandez, Pablo Sanchez-Jerez and Carlos Sanz-Lazaro.
Miscellaneous information p. 398-406.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Aprendizaje basado en problemas aplicado a la asignatura Química Física Avanzada del Grado en Química /<br/>
Statement of responsibility Débora Ruiz Martínez, Francisco J. Navarro Brull, Francisco J. Pastor Rodríguez, Carmen Miralles Gómez y Roberto Gómez Torregrosa.
Miscellaneous information p. 407-418.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Actitudes del estudiante universitario ante la ortografía de los anglicismos /<br/>
Statement of responsibility José Antonio Sánchez Fajardo.
Miscellaneous information p. 419-430.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Elaboración del Trabajo de Fin de Grado en el ámbito de la literatura en lengua inglesa: Análisis de necesidades y prioridades /<br/>
Statement of responsibility Jordi Sánchez Martí, Lourdes López Ropero y Lorraine Joanna Kerslake Young.
Miscellaneous information p. 431-441.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Nivel de ansiedad hacia las Matemáticas de futuros maestros de Educación Primaria /<br/>
Statement of responsibility Yaiza Rita Segarra y Patricia Pérez-Tyteca.
Miscellaneous information p. 442-452.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Aprendizaje experiencial: Diseño de un laboratorio de innovación social y turismo sostenible /<br/>
Statement of responsibility Rosa María Torres Valdés, Javier Castro Spila, Carolina Lorenzo Álvarez.
Miscellaneous information p. 452-461.
505 2# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Title Los valores en el currículo de Educación Física: Reflexión de los estudiantes de los grados de Primaria y de Ciencias de la Actividad Física /<br/>
Statement of responsibility Lilyan Vega Ramírez, Albert Ferriz Valero, Salvador García Martínez, Federico Carreres Ponsoda y Mª Alejandra<br/>Ávalos Ramos.
Miscellaneous information p. 462-472.
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 209
Topical term or geographic name as entry element ENSEÑANZA SUPERIOR
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Topical term or geographic name as entry element INNOVACION EDUCACIONAL
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Source of heading or term mpirdes
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Topical term or geographic name as entry element INVESTIGACION EDUCATIVA
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Uncontrolled term ESPECIALIZACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
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Personal name Roig-Vila, Rosabel
Relator term ed.
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