La formación docente en escenarios contemporáneos (Registro nro. 12825)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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006 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -CARACTERÍSTICAS DE MATERIALES ADICIONALES- INFORMACIÓN GENERAL
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA
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020 ## - ISBN
ISBN 9789875584716
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original AR-MoUNM
082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.)
Número de la edición 20
Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) 370.72
Número del ítem EN 56
111 2# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE DE REUNIÓN
9 (RLIN) 17654
Nombre de la reunión o de jurisdicción como elemento de entrada Encuentro de Saberes, Perspectivas y Experiencias. Conferencias y Paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente
Fecha de la reunión (2017 :
Lugar de la reunión Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes)
245 #3 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La formación docente en escenarios contemporáneos
Soporte [recurso electrónico] :
Resto del título encuentro de saberes, perspectivas y experiencias. Conferencias y paneles de las I y II Jornadas de Formación Docente (UNQ) /
Mención de responsabiblidad compilación, Ana Laura García ; Susana Regina López ; Clarisa del Huerto Marzioni ; Universidad Nacional de Quilmes.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Nacional de Quilmes,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (274 p.).
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas al pie de página y final de cada capítulo, e índice.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título Introducción /
Mención de responsabilidad Ana Laura García ; Susana Regina López ; Clarisa del Huerto Marzioni.
Información miscelánea p. 9-24.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título CAPÍTULO 1. Rol docente, pedagogía y enseñanza
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 1.1. Ferias de experiencias educativas: propuestas que articulan,<br/>movilizan y producen saberes /
Mención de responsabilidad Mariela Andrea Carassai.
Información miscelánea p. 25-44.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 1.2. Acompañamiento a docentes noveles /
Mención de responsabilidad Silvina Nanni.
Información miscelánea p. 45-66.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 1.3. La construcción de saberes pedagógicos en la formación del<br/>profesorado universitario /
Mención de responsabilidad Griselda Leguizamón.
Información miscelánea p. 67-94.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 1.4. El ingreso a la profesión docente: un estudio sobre<br/>profesores de escuela secundaria /
Mención de responsabilidad Elisa Jure.
Información miscelánea p. 95-118.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 1.5. Enseñar en los espacios de formación docente /<br/>
Mención de responsabilidad María Amelia Migueles.
Información miscelánea p. 119-136.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título CAPÍTULO 2. Tensiones y desafíos de las políticas de formación<br/>docente en la actualidad <br/>
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 2.1. Las políticas curriculares de la formación docente a partir<br/>de la Ley de Educación Nacional. De los diseños al desarrollo<br/>curricular /
Mención de responsabilidad Andrea Molinari.
Información miscelánea 137-160.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 2.2. Enseñar a los que enseñan. Políticas de formación docente y<br/>TIC en América Latina /
Mención de responsabilidad María Teresa Lugo.
Información miscelánea p. 161-178.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título CAPÍTULO 3. Redes, colectivos y docentes que investigan<br/>y producen narrativas pedagógicas
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 3.1. Documentación narrativa, investigación-formación-acción<br/>docente y campo pedagógico /
Mención de responsabilidad Daniel Hugo Suárez.
Información miscelánea p. 179-210.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 3.2. Las redes interinstitucionales y el campo de la práctica.<br/>Fundación Lúminis /
Mención de responsabilidad Gladys Esperanza ; María Laura Vardé ; Mariano Alu.
Información miscelánea p. 211-236.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título CAPÍTULO 4. Nuevos formatos escolares en el campo<br/>de la inclusión educativa y desafíos para el rol docente
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 4.1. Lo contemporáneo y las formas educativas: un marco de<br/>condicionamiento y posibilidades juveniles /
Mención de responsabilidad Elisa Marina Pérez.
Información miscelánea p. 237-250.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 4.2. La Escuela Secundaria Técnica de la UNQ: un nuevo formato<br/>educativo para la inclusión con calidad /
Mención de responsabilidad Mónica Swarinsky.
Información miscelánea p. 251-258.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA
Título 4.3. Los límites de la escuela media para responder<br/>a las exigencias de la sociedad contemporánea /
Mención de responsabilidad Guillermina Tiramonti.
Información miscelánea p. 259-286.
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENTE
9 (RLIN) 762
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Fuente de la entrada o término unescot
9 (RLIN) 319
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACION DE DOCENTES
9 (RLIN) 921
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Fuente de la entrada o término unescot
9 (RLIN) 2835
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACION PEDAGOGICA
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Fuente de la entrada o término unescot
9 (RLIN) 1004
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada ESCUELA SECUNDARIA
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
Fuente de la entrada o término unescot
9 (RLIN) 696
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada UNIVERSIDAD
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 17655
Nombre de la persona García, Ana Laura
Término relacionador comp.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 6191
Nombre de la persona López, Susana
Término relacionador comp.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 17664
Nombre de la persona Marzioni, Clarisa del Huerto
Término relacionador comp.
710 2# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE ENTIDAD
9 (RLIN) 3911
Nombre de entidad o jurisicción como elemento de entrada Universidad Nacional de Quilmes
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/826">http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/826</a>
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
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Existencias
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        Colección digital Colección digital 15/04/2020   370.72 EN 56 15/04/2020 Acceda a la publicación 15/04/2020 Libros electrónicos