La ESI en la práctica : trayectos y escenarios posibles : docentes que ponen el cuerpo /
La ESI en la práctica : trayectos y escenarios posibles : docentes que ponen el cuerpo /
Daniel Horacio Kaplan, coord. ; Natalia Álvarez ... [et al.].
- Buenos Aires : Novedades Educativas, 2023.
- 172 p. : fot. byn ; 24 cm.
- (Colección Biblioteca Didáctica) .
Incluye notas y referencias bibliográficas al final de cada trabajo.
Capítulo 1. Resignificar el abordaje transversal de género y cuidado en la ESI / Mariela A. Carassai p. 17-24. Capítulo 2. Hacia una pedagogía transfeminista en la ESI. Un desafío en construcción / Jorgelina Marozzi. p. 25-32. Capítulo 3. Identidades trans, travestis y no binarias. Orientaciones para el acompañamiento de situaciones de transición de género en
estudiantes / Lucía Schiariti ; Andrea Peso. p. 33-40. Capítulo 4. Niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia de género / Laura Crespi. p. 41-48. Capítulo 5. La ESI y el lenguaje inclusivo. Una indagación de las disputas de la política sexual contemporánea Facundo Boccardi. p. 49-62. Capítulo 6. Una clase de otro mundo. Intervención con estudiantes del profesorado de Educación Física / Natalia Alvarez. p. 63-72. Capítulo 7. Violencia en el noviazgo. La ESI en la modalidad de Educación Especial / María Guadalupe Ansaldo ; Laura Buedo ; Lourdes Massey. p. 73-82. Capítulo 8. Los umbrales de Barbazul. Literatura, oralidad y ESI Arnaldo Gabriel Arias. p. 83-88. Capítulo 9. Presuposiciones sobre sexo e identidad
de género. Abordajes desde la literatura / María Isabel Banchero. p. 89-98. Capítulo 10. Perspectiva de género, ¿dónde estás? Una experiencia didáctica en la formación docente Marina Copolechio Morand ; Gabriela Miori ; Ileana Di Vruno. p. 99-110. Capítulo 11. Visualizar la ESI desde la formación docente Alba Coria. p. 111-120. Capítulo 12. La ESI frente a la problemática de las adicciones. Abordaje interdisciplinar / Sandra A. Hernández ; María Paula Peláez ; Martina I. Gatti ;
Rita A. Montangie ; Marisa E. Pividori. p. 121-128. Capítulo 13. Incluir ESI en las planificaciones de Lengua y Literatura Marina F. Rapetti. p. 129-136. Capítulo 14. Promotoras de género. Una estrategia pedagógica para abordar las violencias de género en el ámbito escolar / Lucía Silva Beveraggi ; Guadalupe Fernández Chein ; María Eugenia Lozza. p. 137-150. Capítulo 15. Formación docente, arte, educación sexual y perspectiva de género. Del gubiazo a las calles / Mónica González ; Verónica Patiño ; Analía del Valle Jofré ; Patricia Talani. p. 151-162. Capítulo 16. Los estereotipos de lo femenino y lo masculino en la cultura popular. Una experiencia áulica / Juan Pablo Tosi Rivella. p. 163-172.
9789875389847
EDUCACION
FORMACION DE DOCENTES
EDUCACION SEXUAL INTEGRAL GENERO
371.71 / ES 75
Incluye notas y referencias bibliográficas al final de cada trabajo.
Capítulo 1. Resignificar el abordaje transversal de género y cuidado en la ESI / Mariela A. Carassai p. 17-24. Capítulo 2. Hacia una pedagogía transfeminista en la ESI. Un desafío en construcción / Jorgelina Marozzi. p. 25-32. Capítulo 3. Identidades trans, travestis y no binarias. Orientaciones para el acompañamiento de situaciones de transición de género en
estudiantes / Lucía Schiariti ; Andrea Peso. p. 33-40. Capítulo 4. Niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia de género / Laura Crespi. p. 41-48. Capítulo 5. La ESI y el lenguaje inclusivo. Una indagación de las disputas de la política sexual contemporánea Facundo Boccardi. p. 49-62. Capítulo 6. Una clase de otro mundo. Intervención con estudiantes del profesorado de Educación Física / Natalia Alvarez. p. 63-72. Capítulo 7. Violencia en el noviazgo. La ESI en la modalidad de Educación Especial / María Guadalupe Ansaldo ; Laura Buedo ; Lourdes Massey. p. 73-82. Capítulo 8. Los umbrales de Barbazul. Literatura, oralidad y ESI Arnaldo Gabriel Arias. p. 83-88. Capítulo 9. Presuposiciones sobre sexo e identidad
de género. Abordajes desde la literatura / María Isabel Banchero. p. 89-98. Capítulo 10. Perspectiva de género, ¿dónde estás? Una experiencia didáctica en la formación docente Marina Copolechio Morand ; Gabriela Miori ; Ileana Di Vruno. p. 99-110. Capítulo 11. Visualizar la ESI desde la formación docente Alba Coria. p. 111-120. Capítulo 12. La ESI frente a la problemática de las adicciones. Abordaje interdisciplinar / Sandra A. Hernández ; María Paula Peláez ; Martina I. Gatti ;
Rita A. Montangie ; Marisa E. Pividori. p. 121-128. Capítulo 13. Incluir ESI en las planificaciones de Lengua y Literatura Marina F. Rapetti. p. 129-136. Capítulo 14. Promotoras de género. Una estrategia pedagógica para abordar las violencias de género en el ámbito escolar / Lucía Silva Beveraggi ; Guadalupe Fernández Chein ; María Eugenia Lozza. p. 137-150. Capítulo 15. Formación docente, arte, educación sexual y perspectiva de género. Del gubiazo a las calles / Mónica González ; Verónica Patiño ; Analía del Valle Jofré ; Patricia Talani. p. 151-162. Capítulo 16. Los estereotipos de lo femenino y lo masculino en la cultura popular. Una experiencia áulica / Juan Pablo Tosi Rivella. p. 163-172.
9789875389847
EDUCACION
FORMACION DE DOCENTES
EDUCACION SEXUAL INTEGRAL GENERO
371.71 / ES 75