Las prácticas de lectura y escritura en la comunidad académica
Las prácticas de lectura y escritura en la comunidad académica [recurso electrónico] /
Guadalupe Álvarez ... [et al.] ; coordinación, Elena Valente ; Mónica García.
- Los Polvorines : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2019.
- 1 recurso en línea (308 p.)
- (Colección Textos básicos ; 25) .
Parte I. La lectura y la escritura como prácticas sociales Capítulo 1. Nociones en torno a la lectura y la escritura / Mónica García y Elena Valente ; colaboración, Micaela Cameli. p. 15-52. Parte II. Las prácticas de lectura y escritura en la comunidad académica
Capítulo 2. Los géneros en los que predomina la explicación /
Diego di Vincenzo ; Mónica García ; Mariana Podett. p. 53-86. Capítulo 3. Los géneros en los que predomina la argumentación / Mónica García ; Elena Valente ; colaboración, Marina Cardelli ; Inés Kreplak. p. 87-138. Capítulo 4. Géneros discursivos producidos por estudiantes: el apunte de clase y la respuesta de examen / Mariángeles Carbonetti ; Guillermina Feudal. p. 139-160. Capítulo 5. Las operaciones discursivas en textos de estudio / Mercedes de los Santos ; Marcelo Muschietti ; Carolina Zunino. p. 161-184. Capítulo 6. La interacción de voces / Natalia Bengochea ; Susana Nothstein. p. 185-200. Capítulo 7. Buscar información académica / Lucía Natale ; Inés Pérez. p. 201-226. Capítulo 8. La escritura a partir de la lectura de fuentes múltiples / Mónica García ; Elena Valente. p. 227-244. Capítulo 9. La escritura de un texto y su revisión / Pabla Diab ; Susana Nothstein. p. 245-261. Parte III. Reflexiones sobre los hechos del lenguaje en el ámbito académico Capítulo 10. El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto / Guadalupe Álvarez ; Lorena Bassa ; Marina Berri ; Laura Ferrari.
9789876303262
LECTURA
ESCRITURA
ENSEÑANZA SUPERIOR
461
Parte I. La lectura y la escritura como prácticas sociales Capítulo 1. Nociones en torno a la lectura y la escritura / Mónica García y Elena Valente ; colaboración, Micaela Cameli. p. 15-52. Parte II. Las prácticas de lectura y escritura en la comunidad académica
Capítulo 2. Los géneros en los que predomina la explicación /
Diego di Vincenzo ; Mónica García ; Mariana Podett. p. 53-86. Capítulo 3. Los géneros en los que predomina la argumentación / Mónica García ; Elena Valente ; colaboración, Marina Cardelli ; Inés Kreplak. p. 87-138. Capítulo 4. Géneros discursivos producidos por estudiantes: el apunte de clase y la respuesta de examen / Mariángeles Carbonetti ; Guillermina Feudal. p. 139-160. Capítulo 5. Las operaciones discursivas en textos de estudio / Mercedes de los Santos ; Marcelo Muschietti ; Carolina Zunino. p. 161-184. Capítulo 6. La interacción de voces / Natalia Bengochea ; Susana Nothstein. p. 185-200. Capítulo 7. Buscar información académica / Lucía Natale ; Inés Pérez. p. 201-226. Capítulo 8. La escritura a partir de la lectura de fuentes múltiples / Mónica García ; Elena Valente. p. 227-244. Capítulo 9. La escritura de un texto y su revisión / Pabla Diab ; Susana Nothstein. p. 245-261. Parte III. Reflexiones sobre los hechos del lenguaje en el ámbito académico Capítulo 10. El trayecto de la oración al párrafo y del párrafo al texto / Guadalupe Álvarez ; Lorena Bassa ; Marina Berri ; Laura Ferrari.
9789876303262
LECTURA
ESCRITURA
ENSEÑANZA SUPERIOR
461