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Admisión a la universidad y selectividad social cuando la democratización es más que un problema de "ingresos" / [recurso electrónico] : editora, Nora Gluz ; autores, Ana María Ezcurra ... [et al.] - Buenos Aires : Universidad Nacional de General Sarmiento, c2011. - 1 Recurso en línea (240 p.) : tablas ; - (Colección educación ; 4) .

Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Capítulo 1. Abandono estudiantil en educación superior. Hipótesis y conceptos / Ana María Ezcurra. p. 23-62. Capítulo 2. El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los 90': las nuevas oportunidades del cono urbano bonaerense / Mónica Marquina. p. 63-86. Capítulo 3. Génesis y desarrollo del curso de aprestamiento universitario : una política de la UNGs para fortalecer la inserción en la universidad / Miriam Rosica ; Yesica Sosa. p. 87-104. Capítulo 4. El análisis de los programas y materiales de apoyo a la enseñanza de las tres asignaturas del CAU / Silvina Feeney ; Yesica Sosa. p. 105-126. Capítulo 5. ¿Selectividad social o escolar? Fragmentación del sistema educativo y trayectoria en el CAU / Nora Gluz ; Miriam Rosica. p. 127-174. Anexo metodológico / Eduardo Pegasano. p. 175 -202. Capítulo 6. Aproximación al estudio de las dificultades académicas como condicionantes del desempeño y permanencia de los estudiantes ingresantes al CAU / María Eugenia Grandoli. p. 203-230. Capítulo 7. Recapitulación : cuando la admisión es más que un problema de "ingresos" / Nora Gluz. p. 231-239.

ISBN: 9789876300988

Subjects--Topical Terms:
UNIVERSIDAD
OPORTUNIDADES EDUCACIONALES
DESERCION ESCOLAR
PLANIFICACION DE LA EDUCACION
RENDIMIENTO ESCOLAR
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Dewey Class. No.: 378.105 / ADM 238