Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Vol info | url | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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No. 3 (Feb. 1998) | Disponible | El placer, condición de aprendizaje. Michel Labrot. | |||
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 23, No. 1 (Ene. - Abr. 2019) | Acceda a la publicacion | Disponible | Investigación educativa - Universidad - Escuela primaria - Universidad Obrera Nacional | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 24, No. 1 (Ene-Abr.2020) | Acceda a la publicacion | Disponible | Enseñanza secundaria - Aprendizaje de adultos - Universidad - Pedagogía | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 20, No. 1 (Ene.-Abr. 2016) | Acceda a la publicacion | Disponible | Educación - Derechos humanos - Tecnología - Educación inclusiva | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 20, No. 2 (Mayo.-Ago. 2016) | hAcceda a la publicacion | Disponible | Fracaso escolar - Universidad - Tecnologías de Información y Comunicación - Enseñanza secundaria - Embarazo - Adolescencia | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 20, No. 3 (Sep.-Dic. 2016) | Acceda a la publicacion | Disponible | Educación Superior - Argentina - Formación docente - Universidad - Adriana Puiggrós | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 21, No. 1 (Ene.-Abr. 2017) | Acceda a la publicacion | Disponible | Educación inclusiva - Vulnerabilidad educativa - Participación social - Educación - | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 21, No. 2 (Mayo.-Ago. 2017) | Acceda a la publicacion | Disponible | Formación docente - Educación inicial - Chile - Universidad - Política universitaria - Argentina - Modelo pedagógico- Tecnologías | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 21, No. 3 (Sep.-Dic. 2017) | Acceda a la publicacion | Disponible | Formación docente - Argentina - Evaluación - Universidad - Pasantías universitarias - Enseñanza de adultos - Educación permanente | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 22, No. 1 (Ene.-Abr. 2018) | Acceda a la publicacion | Disponible | Educación - Escuela rural - Escuela técnica - Enseñanza secuendaria - Formación docente - Universidad - Manifiesto Liminar -Reforma Universitaria 1918 | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 23, No. 2 (Mayo - Ago.2019) | Acceda a la publicacion | Disponible | Formación docente - Educación secundaria - Educación primaria - Práctica docente | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 23, No. 3 (Sep.- Dic. 2019) | Acceda a la publicacion | Disponible | Investigación científica - Formación docente - Educación - Inclusión - | |
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378 PRAX 919 (Navegar estantería) | Vol. 24, No. 2 (Mayo - Ago.2020) | Acceda a la publicacion | Disponible | Educación Superior - Educación - Universidad - Lectura - competencia digital - | |
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Praxis Educativa publica números on-line con periodicidad cuatrimestral:enero-abril, mayo-agosto y setiembre-diciembre.
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Praxis educativa es una publicación cuatrimestral del ICEII (Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa). La misma promueve la difusión de investigaciones interdisciplinarias con la finalidad de contextualizar la problemática educativa y está destinada a especialistas, educadores y estudiantes. Publica trabajos de investigación inéditos, reseñas bibliográficas, noticias científicas de interés y un espacio destinado al rescate bibliográfico de escritos del Prof. Ricardo Nervi. Acepta contribuciones adaptadas a las normas editoriales y sin otra restricción que la evaluación positiva del referato externo.
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