BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
De las escuelas de párvulos a los jardines de niños : construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México 1881-1926 /
por Campos Alba, Elida Lucila
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Tipo: 
Archivo de computadoraEditor: [México] : El Colegio Mexiquense A.C. Descripción: 1 recurso en línea (416 p.).Tema(s): MEXICO | EDUCACION PREESCOLARRecursos en línea: Acceda al libro electrónico (Acceso externo) | Acceda al libro electrónico (Acceso interno) Resumen: Desde 1881 cuando comenzaron a funcionar en México las primeras Escuelas públicas de Párvulos, la educación preescolar ha construido una historia propia de casi 130 años. Esta historia hasta ahora ha sido poco abordada por los historiadores especializados, aún en momentos cruciales como el ocurrido en el año 2002 donde como parte de la educación básica, adquirió el carácter de obligatoria. En mi opinión, esta historia determina en gran medida el desarrollo y estado actual de este tipo de educación por lo que su estudio no sólo es necesario sino urgente.
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Desde 1881 cuando comenzaron a funcionar en México las primeras Escuelas públicas de Párvulos, la educación preescolar ha construido una historia propia de casi 130 años. Esta historia hasta ahora ha sido poco abordada por los historiadores especializados, aún en momentos cruciales como el ocurrido en el año 2002 donde como parte de la educación básica, adquirió el carácter de obligatoria. En mi opinión, esta historia determina en gran medida el desarrollo y estado actual de este tipo de educación por lo que su estudio no sólo es necesario sino urgente.
Materia: Historia social de la educacion (Licenciatura en Educacion Inical)
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