Tiene índice y bibliografía.

Preliminares. A modo de introducción. Capítulo I. Apreciaciones acerca del ser humano. Capítulo II. Apreciaciones acerca del hacer humano (algunas actitudes y posicionamientos). Capítulo III. Apreciaciones acerca de mecanismos deshumanizantes. Capítulo IV. Apreciaciones acerca de la vocación. Bibliografía.

El mensaje fundamental que pueden transmitir quienes como educadores, terapeutas u orientadores tienen la responsabilidad de contribuir a que otras personas vislumbren un futuro profesional, es que la vocación no se resuelve en una elección sino que se descubre y se construye a lo largo de la vida; que la acción vocacional no está sólo dirigida a producir resultados eficientes en lo inmediato, sino a contribuir al proceso de producción de sentido, y que la posibilidad vocacional requiere de un sujeto dispuesto a intervenir en el porvenir de la humanidad. Este libro está dirigido a profesionales de la educación y de la salud, y a personas interesadas en las cuestiones humanas. Su contenido no es neutral: supone una concepción de la sociedad, la política y la educación. También del conocimiento, la justicia y la salud. Concibe a un ser humano que pueda reconocer el don y el tiempo que le han sido entregados y que participe con compromiso de la obra universal.