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Diversidad versus homogeneidad. ¿Una propuesta para repensar nuestros discursos? / Patricia B. Arce ; coordinadora, Andrea Fernández. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2014

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2014.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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Compartiendo y construyendo conocimientos: la propuesta multiedad en los centros comunitarios / Nancy Agüero ; coordinadora, Andrea Fernández. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2014

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2014.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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La sala multiedad: ¿una propuesta a la diversidad? / Martha Alicia Zárate ; coordinadora, Andrea Fernández. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2014

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2014.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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La sala multiedad : ¿un desafío interesante o una propuesta más de homogeneidad escolar? Débora Spinosa ; coordinadora, Andrea Fernández. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2014

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2014.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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La articulación entre el jardín de infantes y el primer ciclo de la escuela primaria : trayectorias escolares y continuidad en los aprendizajes / Julia Gamarra ; coordinadora, Andrea Fernández. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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Proyecto de intervención , articulación en prácticas del lenguaje / Karina Loss. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 1.

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Proyecto de intervención : la articulación entre el nivel inicial y el nivel primario : cooperación entre los docentes y directivos de ambos niveles para la realización de un proyecto de articulación compartido y consensuado / María Casandra Calderón. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

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Proyecto de intervención : la articulación entre el profesorado de nivel inicial y el jardin de infantes / Vilma Sendra. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

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Proyecto de intervención : "propuesta de articulación entre docentes y directivos de nivel inicial y nivel primario" / María Sol Sánchez. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

10.

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Proyecto de intervención para el abordaje de la aticulación desde el trabajo conjunto de los directivos y docentes de nivel inicial y nivel primario / Flavia Daniela Arissian por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

11.

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El abordaje de la articulación por parte de los directivos de nivel inicial y nivel primario / Andrea Gabriela Amelio. por

Series (Trabajos finales de grado. Licenciatura en Educación Incial)

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

12.

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Proyecto final de intervención : taller: articulación entre nivel inicial y primario: propuesta para implementar en institutos superiores de formación docente / Cecilia Cristen. por

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Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 2.

13.

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Proyecto de intervención : "Articular en clave de juego" / Daniela Cecilia Esmoris por

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Tipo de material:

Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

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Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 3.

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Proyecto de intervención final : el juego como puente entre los niveles inicial y primario / Sheila Tamara Montes. por

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Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción

Detalles de publicación: Moreno 2015

Nota de disertación: Trabajo final (Licenciatura).-- Universidad Nacional de Moreno, 2015.

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Colección general (1)Signatura topográfica: Tesis LEI / Caja 3.

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