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Discurso y aprendizaje / María Cristina Martínez Solís, Diana Isabel Álvarez, Fanny Hernández, Fabiola Zapata, Luis Carlos Castillo ; corrección, Manuel Jiménez.
Tipo de material:
TextoSeries (Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura ; 4)Detalles de publicación: Santiago de Cali : Universidad del Valle : Cátedra Unesco, 2004.Descripción: 311 p. : gráf. ; 23 cmISBN: - 9586702871
- 407 DIS 611 20
Contenidos:
Capítulo 0. Preámbulo. p. 09-12.
Capítulo 1. Introducción. p. 13-18.
Capítulo 2. La comprensión del discurso: modelos.
Capítulo 3. Estudios para mejorar la comprensión textual.
Capítulo 4. El instrumento de análisis otras consideraciones teórico - metodológicas. p. 123-160.
Parte II. Trabajos experimentales.
Capítulo 5. Objetivos. p. 163-166.
Capítulo 6. Trabajos experimentales 1 y 2. p. 167-204.
Capítulo 7. Trabajos experimentales 3. p. 205-226.
Capítulo 8. Trabajo experimentar 4. p. 227-254.
Capítulo 9. Conclusiones y perspectivas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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En tránsito
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Colección general | 407 DIS 611 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. C | Disponible | 21293 |
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Capítulo 0. Preámbulo. p. 09-12.
Capítulo 1. Introducción. p. 13-18.
Capítulo 2. La comprensión del discurso: modelos.
Capítulo 3. Estudios para mejorar la comprensión textual.
Capítulo 4. El instrumento de análisis otras consideraciones teórico - metodológicas. p. 123-160.
Parte II. Trabajos experimentales.
Capítulo 5. Objetivos. p. 163-166.
Capítulo 6. Trabajos experimentales 1 y 2. p. 167-204.
Capítulo 7. Trabajos experimentales 3. p. 205-226.
Capítulo 8. Trabajo experimentar 4. p. 227-254.
Capítulo 9. Conclusiones y perspectivas.
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