1. En busca de una definición de la nueva historia cultura / Leonora Hernández. p. 15-34.

2. La nueva historia cultural : una perspectiva de análisis sobre el conocimiento histórico. El caso de Roger Chartier. María Isabel Becerra. p. 35-48.

3.Nueva historia cultural e historia de género. Notas sobre una fecunda unión / María Gabriela Vasquez. p. 49-74.

4. Mujeres, sujetos políticos de la historia. Sus experiencias situadas en la historia reciente / Natalia Naciff. p. 75-102.

5. Las mujeres en la gestión universitaria: cultura académica y equidad de género en la Universidad Nacional de Cuyo Adriana A. García. p. 103-116.

6. Reflexiones entre la Nueva Historia Cultural y la Historia Pública. Una mirada en torno a los festejos vendimiales mendocinos / Carla Andrea Riggio. p. 117-128.

7. La historia de la muerte. Una aproximación desde la Nueva Historia Cultural / María Fernanda Samsó p. 129-150.

8. Pinceladas de las nuevas “nuevas” historias en las aulas escolares / María Ana Verstraete. p. 151-174.

9. Propuestas concretas de aplicación de las Nuevas “nuevas” Historias en las clases de historia de los últimos años del nivel primario y del nivel secundario / María Rosa Elaskar ; Norma Puebla. p. 175-202.

Este trabajo es el resultado de un proyecto de investigación de cátedra 1, "Una visión integradora de la Nueva Historia Cultural, desde el análisis bibliográfico del estudio de casos", cuyo objetivo fue demostrar que la llamada Nueva Historia Cultural es la denominación de una corriente historiográfica más que una rama de la historia o disciplina académica en sí. Se trata de interrogar los efectos de representación de la razón histórica, los modos de producción y reproducción de sus políticas de interpretación. Immanuel Wallerstein llamó a los intelectuales a "impensar las ciencias sociales" es decir, a sacarlas del siglo XIX. Este es el propósito de este "producto cultural" que se propuso abrir la disciplina a todo aquello que la misma tradición historiográfica le impedía; a poner en valor nuevos debates historiográficos a partir de una puesta en valor de nuevas categorías de análisis que cuestionaran la infraestructura conceptual, categorial que organizan las operaciones del conocimiento histórico.