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Derecho a la educación y escolarización en América Latina [recurso electrónico] / coordinación, Felicitas Acosta.

Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorSeries (Política, políticas y sociedad. Democracias en revolución & revoluciones en democracia)Detalles de publicación: Buenos Aires : Universidad Nacional de General Sarmiento, c2020.Descripción: 1 Recurso en línea (158 p.)Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Introducción: discusiones en torno al derecho a la educación y la escolarización en América Latina / Felicitas Acosta. p. 9-14.
Escolarización y derecho a la educación / Felicitas Acosta. p. 15-40.
La educación como derecho a partir del cambio de siglo: perspectivas democratizadoras y restauraciones conservadoras / Myriam Feldfeber. p. 41-56.
Fuera del orden. Consideraciones sobre el derecho a la educación en tiempos adversos / Fernanda Saforcada. p. 57-76.
Educación y lucha de clases en nuestra América. Ensayo sobre la(s) política(s) educativa(s) en el siglo XXI / Pablo Imen. p. 77-96.
Sobre el dispositivo y su potencia para pensar lo escolar / Soledad Vercellino. p. 97-118.
Aperturas pedagógicas, políticas y epistémicas en dispositivos de formación política en movimientos populares en la Argentina posneoliberal / María Mercedes Palumbo. p. 119-138.
Ciudadanías sexuales y ampliación de derechos en la escuela del siglo XXI / Mariela Alejandra Acevedo. p. 139-158.
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Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

Introducción: discusiones en torno al derecho a la educación
y la escolarización en América Latina /
Felicitas Acosta. p. 9-14.

Escolarización y derecho a la educación /
Felicitas Acosta. p. 15-40.

La educación como derecho a partir del cambio de siglo: perspectivas democratizadoras y restauraciones conservadoras /
Myriam Feldfeber. p. 41-56.

Fuera del orden. Consideraciones sobre el derecho a la educación
en tiempos adversos /
Fernanda Saforcada. p. 57-76.

Educación y lucha de clases en nuestra América. Ensayo sobre la(s) política(s) educativa(s) en el siglo XXI /
Pablo Imen. p. 77-96.

Sobre el dispositivo y su potencia para pensar lo escolar /
Soledad Vercellino. p. 97-118.

Aperturas pedagógicas, políticas y epistémicas en dispositivos
de formación política en movimientos populares en la Argentina
posneoliberal /

María Mercedes Palumbo. p. 119-138.

Ciudadanías sexuales y ampliación de derechos en la escuela del siglo XXI /
Mariela Alejandra Acevedo. p. 139-158.

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