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El hombre cognitivo / coordinación, Annick Weil-Barais ; Pierre Lecocq, Jean-Louis Pedinielli ... [et al.].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Docencia : Fundación Universidad a Distancia "Hermandarias", 1999.Descripción: 558 p. ; 21 cmISBN:
  • 9875060224
Contenidos:
I. El hombre y los psicólogos.
1. Unidad, diversidad y especificidad del hombre / Annick Weil-Barais. p. 25-48.
2. Hitos teóricos / Annick Weil-Barais. p. 49-76.
3. Conciencia e inconsciente / Jean-Louis Pedinielli. p. 77-98.
II. ¿Cómo percibe el hombre el mundo? / Arlette Streri. p. 99-100.
4. Percibir. p. 101-118.
5. Aproximación psicofísica al estudio de procesos atencionales p. 119-134.
6. Ver. p. 135-162.
7. Escuchar. p. 163-177.
8.Las otras percepciones. p. 177-196.
III. ¿Cómo es el hombre comunicativo? / Danièlle Dubois. p. 197-198.
9. ¿Qué es comunicarse?. p. 199-214.
10. Las lenguas y el lenguaje. p. 215-238.
11. Psicolingüística y psicología del lenguaje. p. 261-298.
IV. ¿Cómo conserva el hombre sus recuerdos? / Pierre Lecocq. p. 299-300.
14. La memoria humana. p. 301-316.
15. Medio ambiente y representación. p. 317-322.
16. La evaluación de la memoria humana. p. 323-344.
17. La estructura de la memoria humna. p. 345-364.
18. Estructura y organización de los conocimientos. p. 365-388.
19. El olvido. p. 389-402.
V. Cómo aprende, razona, juzga y resuelve problemas el hombre. p. 403-404.
20. Las actividades mentales. p. 405-410.
21. Los conocimientos. p. 411-432.
22. Las formas y los mecanismos de aprendizaje. p. 433-472.
23. El razonamiento. p. 473-496.
24. El juicio y la decisión. p. 497-520.
25. La resolución de problemas. p. 521-538.
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I. El hombre y los psicólogos.

1. Unidad, diversidad y especificidad del hombre / Annick Weil-Barais. p. 25-48.

2. Hitos teóricos / Annick Weil-Barais. p. 49-76.

3. Conciencia e inconsciente / Jean-Louis Pedinielli. p. 77-98.

II. ¿Cómo percibe el hombre el mundo? / Arlette Streri. p. 99-100.

4. Percibir. p. 101-118.

5. Aproximación psicofísica al estudio de procesos atencionales p. 119-134.

6. Ver. p. 135-162.

7. Escuchar. p. 163-177.

8.Las otras percepciones. p. 177-196.

III. ¿Cómo es el hombre comunicativo? / Danièlle Dubois. p. 197-198.

9. ¿Qué es comunicarse?. p. 199-214.

10. Las lenguas y el lenguaje. p. 215-238.

11. Psicolingüística y psicología del lenguaje. p. 261-298.

IV. ¿Cómo conserva el hombre sus recuerdos? / Pierre Lecocq. p. 299-300.

14. La memoria humana. p. 301-316.

15. Medio ambiente y representación. p. 317-322.

16. La evaluación de la memoria humana. p. 323-344.

17. La estructura de la memoria humna. p. 345-364.

18. Estructura y organización de los conocimientos. p. 365-388.

19. El olvido. p. 389-402.

V. Cómo aprende, razona, juzga y resuelve problemas el hombre. p. 403-404.

20. Las actividades mentales. p. 405-410.

21. Los conocimientos. p. 411-432.

22. Las formas y los mecanismos de aprendizaje. p. 433-472.

23. El razonamiento. p. 473-496.

24. El juicio y la decisión. p. 497-520.

25. La resolución de problemas. p. 521-538.

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