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1.
Imagen de cubierta local
El acceso a la Asignación Universal por Hijo en los pueblos indígenas del norte argentino /
Alejandro Isla ; Evelyn Vezza ; OIT ; FLACSO Argentina ; Unicef.
por
Isla, Alejandro
Vezza, Evelyn
Organización Internacional del Trabajo
FLACSO (Organization)
UNICEF Argentina
Tipo de material:
Texto
; Formato:
impreso
; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación:
Buenos Aires :
UNICEF : FLACSO : OIT,
2014
Recursos en línea:
Acceda a la publicación
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Colección general
(1)
Signatura topográfica:
361.614 ACC 169
.
Listas:
Donación Flacso Argentina
.
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2.
Imagen de cubierta local
Estado, sociedad y gestión de los desastres en América Latina
[recurso electrónico] :
en busca del paradigma perdido /
edición, Allan Lavell ; Eduardo Franco.
por
Lavell, Allan
[ed.]
Franco, Eduardo
[ed.]
Red de Estudios Sociales en Prevención de Desastres en América Latina
FLACSO (Organization)
Tipo de material:
Archivo de ordenador
; Formato:
electrónico
; Audiencia:
Especializado;
Detalles de publicación:
Lima :
ITDG : FLACSO : La Red,
1996
Recursos en línea:
Acceda al libro electrónico
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Colección digital
(1)
Signatura topográfica:
363.34 EST 79
.
Listas:
Materiales digitales
.
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3.
Imagen de cubierta local
¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina /
Flacso ; Fundación Ford ; Fundación Concretar ; Unesco
por
FLACSO (Organization)
Fundación Ford
Fundación Concretar
Unesco. Regional Office for Education in Latin America and the Caribbean
Series
(Colección Serie Flacso)
Tipo de material:
Texto
; Formato:
impreso
Idioma:
Español
Detalles de publicación:
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
1995
Otro título:
Es posible concertar las políticas educativas : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Colección general
(1)
Signatura topográfica:
379.8 FLAC 572
.
Listas:
Donación BNM
.
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