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La formación docente en debate

por Academia Nacional de Educación (Argentina); (1a : Jornadas Especiales de Reflexión Académica sobre Educación 1997 : Buenos Aires, Argentina).
Tipo: materialTypeLabelLibroEditor: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, c1998Descripción: 338 p. : il. ; gráf. ; 23 cm.ISBN: 9879145089.Tema(s): PROFESOR ESPECIALIZADO | COMPETENCIAS DEL DOCENTE | ADMINISTRACION DE LA EDUCACION | POLITICA EDUCACIONAL | REFORMA DE LA EDUCACION | GLOBALIZACION | EVALUACION DE LA EDUCACION | EDUCACION A DISTANCIA | FORMACION DE DOCENTES
Contenidos:
Nuevo perfil docente para la escuela del futuro / Roberto Albergucci.
El docente, alma de la transformación educativa / Gabriela Azar.
La construcción del saber pedagógico: sus principales dimensiones / María Isabel Bontá.
De la formación para la reflexión hacia la formación para la acción reflexiva y crítica / Cecilia Braslavsky.
1983-1997: Una construcción del perfil del maestro a través de la investigación educativa / Graciela M. Carbone.
El profesional de la educación en un mundo globalizado / Carlos José Galli.
La cultura profesional en la función docente / Jorge A. Ratto.
El 'ser' profesional en la función docente / Mario (S.D.B.) Iantorno.
La gestión curricular docente: Las relaciones 'autocrítica-innovación', 'permanencia-cambio', 'transformación educativa-contextos actuales' / Josefina A. Sánchez de Magurno.
Formación de profesionaels de la educación / Carlos Alberto Ríos.
El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo / Gilda Lamarque de Romero Brest.
Es universitaria la formación del docente universitario? / Guillermo Jaim Etcheverry.
Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias / José María La Greca.
Sentido y significado del concepto 'profesionales de la educación' / Elvira Teijido de Suñer.
La educación a distancia en la capacitación docente: Una experiencia argentina para el nivel inicial y primer ciclo de EGB / Lilia Fornasari de Menegazzo.
Las lenguas extranjeras, en marcha / Ana María Armendáriz.
La formación profesional permanente en el área de los idiomas extranjeros / María O. Moure de Sosa Laprida.
Aptitudes de los administradores y profesores universitarios para el próximo siglo / Avelino José Porto.
Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos / Ana Lucía Frega.
La formación de los administradores de la educación / Luis Ricardo Silva.
El docente y la formación ética y ciudadana / Néstor Jose Ribet.
La formación de los evaluadores educacionales / María Celia Agudo de Córsico.
El currículum de formación del magisterio en la Argentina / María Cristina Davini.
Criterios de transformación para la formación docente continua en el marco de las políticas de estado educativas / Alfredo Manuel Van Gelderen.
La práctica pedagógica asisteida en la formación profesional docente: Un proyecto para la residencia / Alicia Devalle de Rendo.
El maestro del siglo XXI, profesional imprescindible e irremplazable: Reflexiones puntuales sobre su formación / Élida Leibovich de Gueventer.
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Libros Libros
Colección general

Colección General de la BibliotecaUNM

371.100 982 FORM 723 (Navegar estantería) Ej. C Disponible

"Las Jornadas Especiales de Reflexión Académica sobre Educación (JERAE) ... estuvieron referidas a la ’Formación de los Profesionales de la Educación’ y se desarrollaron el 20 y el 21 de octubre de 1997"

Nuevo perfil docente para la escuela del futuro /
Roberto Albergucci.

El docente, alma de la transformación educativa /
Gabriela Azar.

La construcción del saber pedagógico: sus principales dimensiones /
María Isabel Bontá.

De la formación para la reflexión hacia la formación para la acción reflexiva y crítica /
Cecilia Braslavsky.

1983-1997: Una construcción del perfil del maestro a través de la investigación educativa /
Graciela M. Carbone.

El profesional de la educación en un mundo globalizado / Carlos José Galli.

La cultura profesional en la función docente /
Jorge A. Ratto.

El 'ser' profesional en la función docente /
Mario (S.D.B.) Iantorno.

La gestión curricular docente: Las relaciones 'autocrítica-innovación', 'permanencia-cambio', 'transformación educativa-contextos actuales' /
Josefina A. Sánchez de Magurno.

Formación de profesionaels de la educación /
Carlos Alberto Ríos.

El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo /
Gilda Lamarque de Romero Brest.

Es universitaria la formación del docente universitario? /
Guillermo Jaim Etcheverry.

Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias /
José María La Greca.

Sentido y significado del concepto 'profesionales de la educación' /
Elvira Teijido de Suñer.

La educación a distancia en la capacitación docente: Una experiencia argentina para el nivel inicial y primer ciclo de EGB /
Lilia Fornasari de Menegazzo.

Las lenguas extranjeras, en marcha /
Ana María Armendáriz.

La formación profesional permanente en el área de los idiomas extranjeros /
María O. Moure de Sosa Laprida.

Aptitudes de los administradores y profesores universitarios para el próximo siglo /
Avelino José Porto.

Preparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos /
Ana Lucía Frega.

La formación de los administradores de la educación /
Luis Ricardo Silva.

El docente y la formación ética y ciudadana /
Néstor Jose Ribet.

La formación de los evaluadores educacionales /
María Celia Agudo de Córsico.

El currículum de formación del magisterio en la Argentina /
María Cristina Davini.

Criterios de transformación para la formación docente continua en el marco de las políticas de estado educativas /
Alfredo Manuel Van Gelderen.

La práctica pedagógica asisteida en la formación profesional docente: Un proyecto para la residencia /
Alicia Devalle de Rendo.

El maestro del siglo XXI, profesional imprescindible e irremplazable: Reflexiones puntuales sobre su formación / Élida Leibovich de Gueventer.

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