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Pensar y repensar la educación : incorporaciones, presentaciones y patronos 1984-1990 /

por Academia Nacional de Educación (Argentina).
Tipo: materialTypeLabelLibroEditor: Buenos Aires : Academia Nacional de Educación, c1991Descripción: 624 p. ; 23 cm.ISBN: 9509935018.Tema(s): TEORIA DE LA EDUCACION | OBJETIVO EDUCACIONAL | HISTORIA DE LA EDUCACION | REFORMA DE LA EDUCACION | UNIVERSIDADES | INVESTIGACION PEDAGOGICA | ENSEÑANZA SUPERIOR
Contenidos:
Repensar la educación para que las cosas sean de otro modo / Gilda Lamarque de Romero Brest.
Bases para una nueva ley universitaria / Juan Carlos Agulla.
Los niveles de intersección de la conducta humana / Oscar Oñativia.
De la Universidad a cien años de la Ley Universitaria / R.P. Fernando Storni.
Reforma educativa : Nación e ideal pedagógico / Adelmo R. Montenegro.
Concepción católica de la escuela en los socumentos pontificios / Guillermo Blanco.
La calidad de la educación / María Celia Agudo de Córsico.
Posibilidades y alcances de la política educacional como una disciplina autónoma / Luis Jorge Zanott.
El problema de la libertad de enseñanza en el sistema educativo argentino / Alfredo Manuel Van Gelderen.
La profesión docente / Elida Leibovich de Gueventer.
El derecho a la educación / Luis Ricardo Silva.
La educación argentina en el mundo / Ana María Eichelbaum de Babini.
La Universidad argentina nuestro testimonio / Alberto Taquini (h).
Condiciones y dimensiones del cambio educativo / Antonio Francisco Salonia.
Educación y poder / Fernando Martínez Paz.
Mitre y la educación / Mario Justo López.
Juan María Gutiérrez y la Universidad de Buenos Aires / Gregorio Weinberg.
Misión contemporánea de la Universidad. El caso argentino / Avelino José Porto.
Bernardino Rivadavia, su contribución a la cultura y a la educación / Alberto Costantini.
Gibaja, Regina Elena. Investigación de la cultura de la escuela.
La matemática en la escuela media / Santaló, Luis Antonio.
El rol de la escuela y la renovación de la educación / Jorge Cristian Hansen.
Campos y fronteras entre la Psicología y la Ciencia de la Educación. Plácido Alberto Horas.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Academia Nacional de Educación | Donación BNM
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Tipo de ítem Ubicación Signatura topográfica Copia Estado Fecha de vencimiento
Libros Libros
Colección general

Colección General de la BibliotecaUNM

370.109 82 ACA 168 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible
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Colección general

Colección General de la BibliotecaUNM

370.109 82 ACA 168 (Navegar estantería) Ej. C Disponible

Repensar la educación para que las cosas sean de otro modo / Gilda Lamarque de Romero Brest.

Bases para una nueva ley universitaria /
Juan Carlos Agulla.

Los niveles de intersección de la conducta humana /
Oscar Oñativia.

De la Universidad a cien años de la Ley Universitaria /
R.P. Fernando Storni.

Reforma educativa : Nación e ideal pedagógico /
Adelmo R. Montenegro.

Concepción católica de la escuela en los socumentos pontificios /
Guillermo Blanco.

La calidad de la educación /
María Celia Agudo de Córsico.

Posibilidades y alcances de la política educacional como una disciplina autónoma /
Luis Jorge Zanott.

El problema de la libertad de enseñanza en el sistema educativo argentino /
Alfredo Manuel Van Gelderen.

La profesión docente /
Elida Leibovich de Gueventer.

El derecho a la educación / Luis Ricardo Silva.

La educación argentina en el mundo /
Ana María Eichelbaum de Babini.

La Universidad argentina nuestro testimonio /
Alberto Taquini (h).

Condiciones y dimensiones del cambio educativo /
Antonio Francisco Salonia.

Educación y poder /
Fernando Martínez Paz.

Mitre y la educación /
Mario Justo López.

Juan María Gutiérrez y la Universidad de Buenos Aires /

Gregorio Weinberg.

Misión contemporánea de la Universidad. El caso argentino /
Avelino José Porto.

Bernardino Rivadavia, su contribución a la cultura y a la educación /
Alberto Costantini.

Gibaja, Regina Elena. Investigación de la cultura de la escuela.

La matemática en la escuela media /
Santaló, Luis Antonio.

El rol de la escuela y la renovación de la educación /
Jorge Cristian Hansen.

Campos y fronteras entre la Psicología y la Ciencia de la Educación.
Plácido Alberto Horas.

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