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Revista de Educación en Biología

Tipo: materialTypeLabelRecursos continuosAnalíticas: Mostrar analíticasEditor: Córdoba, Argentina : Asociación de docentes en ciencias biológicas de la Argentina, 1998-Descripción: v. ; 28 cm.ISSN: 0329-5192.Tema(s): TECNICA DIDACTICA | BIOLOGIA | TESIS | INVESTIGACION | ENSEÑANZA | ARGENTINARecursos en línea: Acceda a la página de la publicación. Resumen: La Revista de Educacíon en Biología pretende aportar a la calidad de la educación en Biología, abarcando diversos ámbitos del campo educativo, tanto a nivel formal como informal; así se publican artículos que van desde el nivel infantil hasta el universitario de posgrado. La revista tiene dos propósitos principales: Contribuir a la mejora educativa fomentando la construcción de conocimientos científicos y escolares referidos a la enseñanza de las ciencias naturales en general, y de la biología en particular, creando redes y espacios de intercambio de investigaciones didácticas y/o experiencias educativas. Establecer interacciones entre lectores, autores, investigadores y educadores para fomentar la alfabetización científica que promueva la inclusión educativa y la democratización cultural de los países de la región y del mundo.
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Descripción basada en el vol. 14, nº 1 (May. 2011).

La Revista de Educacíon en Biología pretende aportar a la calidad de la educación en Biología, abarcando diversos ámbitos del campo educativo, tanto a nivel formal como informal; así se publican artículos que van desde el nivel infantil hasta el universitario de posgrado. La revista tiene dos propósitos principales: Contribuir a la mejora educativa fomentando la construcción de conocimientos científicos y escolares referidos a la enseñanza de las ciencias naturales en general, y de la biología en particular, creando redes y espacios de intercambio de investigaciones didácticas y/o experiencias educativas. Establecer interacciones entre lectores, autores, investigadores y educadores para fomentar la alfabetización científica que promueva la inclusión educativa y la democratización cultural de los países de la región y del mundo.

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