Aproximaciones a un estado de situación del nivel inicial: la educación como derecho y oportunidad / Verónica Kaufmann ; Patricia Redondo. p. 13-16.

Panel: Una propuesta pedagógica para el nivel inicial: debates y desafíos Ponencia: El aprendizaje de contenidos versus el juego: un dilema mal planteado / Ana Malajovich. p. 19-22.

Ponencia: ¿Cultura letrada o letras?: comentarios sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en el jardín de infantes / Claudia Molinari. p. 23-27.

Ponencia: Las ciencias naturales en el nivel inicial / Verónica Kaufmann. p. 29-31.

Ponencia: Las ciencias naturales en el nivel inicial / Verónica Kaufmann. p. 29-31.

Ponencia: Las actividades plásticas en el nivel inicial: hacia prácticas docentes que contemplen la creatividad y la expresión en las salas del jardín / Ema Brandt. p. 33-34.

Panel: La educación maternal Ponencia: Las escuelas infantiles del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires / Haydée Chiocchio de Caffarena. p. 37-41.

Ponencia: Reflexiones sobre el rol docente en el jardín maternal / Lucía I. Moreau de Linares. p. 43-45.

Ponencia: Historia de la educación inicial en la provincia de Río Negro / Mónica Mancuso. p. 47-58.

Panel: La educación inicial en zonas rurales Ponencia: La educación inicial en el ámbito rural / Isabel Fasa. p. 61-67.

Ponencia: Servicios educativos rurales de la Dirección de Educación Inicial de la Provincia de Buenos Aires / Delia Méndez. p. 69-72.

Panel: La educación bilingüe intercultural Ponencia: Diversidad lingüística y cultural en contextos rurales y urbanos / Silvia González. p. 75-83.

Ponencia: Interculturalidad y ruralidad en la educación inicial / María Tomé. p. 85-92.