BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN
Lecciones de Paulo Freire : cruzando fronteras : experiencias que se completan /
por Gadotti, Moacir [comp.]
; Gomez, Margarita Victoria [comp.]; Freire, Lutgardes [comp.].
Tipo: 
LibroSeries: (Colección campus virtual de CLACSO / Gabriela Amenta).Editor: Buenos Aires : Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2003Descripción: 351 p. ; 23 cm.ISBN: 9789509231832.Tema(s): Freire, Paulo, 1921-1997 | EDUCACION | INVESTIGACION PEDAGOGICA | TEORIA DE LA EDUCACION | PSICOSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Contenidos:
Lista(s) en las que aparece este ítem:
Donación Jorge Mosqueira
Contribuciones Freireanas al pensamiento latinoamericano / Ricardo Romo Torres.
Producción del conocimiento en Freire / Lidia Mercedes Rodríguez.
Esperanza y conciencia para la educación. La apertura de espacios para una participación crítica / Marlen Quesada Ugalde.
Pensar globalmente, actuar localmente... ¡desde el aula! / David Abril.
Uma escola mais bela, alegre e prazerosa / Paulo Roberto Padilha.
Práxis político-pedagógica de Paulo Freire / Stella Accorinti.
Descentralización educativa : entre una vieja utopía y la cautela / Marta Delgado.
Interdisciplinaridade : mito ou meta? / Reinaldo Fleuri.
La indignación, el respeto y la esperanza : ideales necesarios en un contexto de intolerancia / Mario Acevedo Aguirre.
O método Paulo Freire / Sonia Couto.
Alfredo en búsqueda de la lectura / Mario Acevedo.
Analfabetismo-alfabetización en Bahía Blanca. Conocer : identidad y cambio / Jessica Visotsky.
El método de Paulo Freire / Carlos Gaitán Riveros.
Metodología psico-social / Omar Abratte.
El método Paulo Freire : etnia Kolla / Liliana Martínez.
La acción educativa liberadora en contextos de control social / Diego Silva Balerio.
El pensamiento de Paulo Freire : sus contribuciones para la educación / Marta Liliana Iovanovich.
Escuela para el desarrrollo local / Rocio Valdeavellano.
Palabras de los alumnos del curso on-line 2000 / Expresiones del aprendizaje.
Por que seguir estudando Paulo Freire? Moacir Gadotti.
| Tipo de ítem | Ubicación | Signatura topográfica | Copia | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|---|
 Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
370.1 LECC 457 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | |
| Libros |
Colección general
Colección General de la BibliotecaUNM |
370.1 LECC 457 (Navegar estantería) | Ej. C | Disponible |
Contribuciones Freireanas al pensamiento latinoamericano / Ricardo Romo Torres. p. 21-33.
Producción del conocimiento en Freire / Lidia Mercedes Rodríguez. p. 35-49.
Esperanza y conciencia para la educación. La apertura de espacios para una participación crítica / Marlen Quesada Ugalde. p. 51-65.
Pensar globalmente, actuar localmente... ¡desde el aula! / David Abril. p. 67-82.
Uma escola mais bela, alegre e prazerosa / Paulo Roberto Padilha. p. 83-92.
Práxis político-pedagógica de Paulo Freire / Stella Accorinti. p. 93-95.
Descentralización educativa : entre una vieja utopía y la cautela / Marta Delgado. p. 97-114.
Interdisciplinaridade : mito ou meta? / Reinaldo Fleuri. p. 115-130.
La indignación, el respeto y la esperanza : ideales necesarios en un contexto de intolerancia / Mario Acevedo Aguirre. p. 131-144.
O método Paulo Freire / Sonia Couto. p. 147-157.
Alfredo en búsqueda de la lectura / Mario Acevedo. p. 159-160.
Analfabetismo-alfabetización en Bahía Blanca. Conocer : identidad y cambio / Jessica Visotsky. p. 161-209.
El método de Paulo Freire / Carlos Gaitán Riveros. p. 211-212.
Metodología psico-social / Omar Abratte. p. 213-222.
El método Paulo Freire : etnia Kolla / Liliana Martínez. p. 223-224.
La acción educativa liberadora en contextos de control social / Diego Silva Balerio. p. 225-257.
El pensamiento de Paulo Freire : sus contribuciones para la educación / Marta Liliana Iovanovich. p. 259-324.
Escuela para el desarrrollo local / Rocio Valdeavellano. p. 325-328.
Palabras de los alumnos del curso on-line 2000 / Expresiones del aprendizaje. p. 329-343.
Por que seguir estudando Paulo Freire? Moacir Gadotti. p. 345-347.
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