Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02959nam a22002657a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
080701s2008 ag a b 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789875742307 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
FQG |
| Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
| 082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
305.235 |
| Número del ítem |
JO 86 |
| Número de la edición |
20 |
| 245 04 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Los jóvenes y el futuro : |
| Resto del título |
procesos de inclusión social y patrones de vulnerabilidad en el mundo global / |
| Mención de responsabiblidad |
compilación, René Bendit, Marina Hahn y Ana Miranda. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Prometeo Libros : |
| -- |
FLACSO : |
| -- |
Austria, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
390 p. : |
| Otros detalles físicos |
il. ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
22 cm. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas e índice. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Nota de contenido normalizada |
Introducción: Creciendo en un contexto de cambio y globalización / René Bendit, Marina Hahn y Ana Miranda -- Nuevos patrones de la transición de la juventud en la educación en Australia / Johanna Wyn -- Biografías de elección y linealidad transicional: nueva conceptualización de las transiciones de la juventud moderna / Andy Biggart, Andy Furlong y Fred Cartmel -- Educación, capacitación y empleo: experiencias de Hungría / Kálman Gábor -- La inserción laboral de los jóvenes en Argentina / Ana Miranda -- Recontextualizando el aprendizaje en la segunda modernidad / Lynne Chisholm -- El aprendizaje en actividades organizadas para la juventud en los Estados Unidos / David M. Hansen -- Voluntariado juvenil en Corea / Young-Kyoon Park -- Voluntariado, desarrollo juvenil y aprendizaje informal / Dina Krauskopf -- Entre la incertidumbre y el riesgo: ser y no ser, ésa es la cuestión... juvenil / José Antonio Pérez Islas -- Juventud y movilidad en Canadá: migración interna, inmigración e implicaciones de políticas públicas / Marc Molgat -- Factores subculturales subyacentes de la juventud marginal china participación en pandillas: estudio comparativo / Ngan Pun Ngai y Chau-Kiu Cheng -- Participación política y social de los jóvenes en Alemania / Wolfgang Gaiser y Johann De Rijke -- Jóvenes, ciudadanía y ocio / José Machado Pais -- Participación juvenil en Chile: ¿nuevos movimientos en viejas estructuras analíticas? El movimiento estudiantil secundario en escena / Oscar Dávila León -- Jóvenes, cultura y nuevas tecnologías / Manfred Zentner -- De deejays, floggers y ciberchabones: subjetividades juveniles y tecnocultura / Sergio Balardini -- Política juvenil basada en la evidencia: estrategias y redes / Hanjo Schild -- La participación de los jóvenes como aporte a la gobernabilidad de los países / Eugenio Rabinet Muñoz -- Síntesis, conclusiones y perspectivas / René Bendit. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
JOVEN |
| 9 (RLIN) |
1022 |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
INTEGRACION SOCIAL |
| 9 (RLIN) |
1023 |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
319 |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CAMBIO TECNOLOGICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
1029 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PARTICIPACION POLITICA |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
1030 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
1009 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PARTICIPACION JUVENIL |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Bendit, René. |
| 9 (RLIN) |
1025 |
| Término relacionador |
ed. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Hahn-Bleibtreu, Marina. |
| 9 (RLIN) |
1026 |
| Término relacionador |
ed. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Miranda, Ana. |
| 9 (RLIN) |
1027 |
| Término relacionador |
ed. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Item type |
Libros |