Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
05697nam a2200637 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
001571210 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
AR-LpBBA |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20250603170310.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE LA DESCRIPCIÓN FÍSICA- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
230424s2021 ag gr 001 0 spa |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789877712063 |
| 024 ## - OTRO IDENTIFICADOR NORMALIZADO |
|---|
| Número o código normalizado |
DBA010782 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
AR-LpBBA |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
AR-LpBBA |
| Convenciones de la descripción |
aacr |
| Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
s-ag--- |
| 044 ## - CÓDIGO DE PAÍS DEL EDITOR / PRODUCTOR [El campo es A para materiales visuales.] |
|---|
| Código de país MARC |
ag |
| Código de país ISO |
ar-s |
| 080 1# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (C.D.U.) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal (C.D.U.) |
37:613.88 |
| Edentificador de la edición |
2023 |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
|---|
| Número de la edición |
20 |
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
373.04 |
| Número del ítem |
ED 24 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación física : |
| Resto del título |
rupturas y avances : propuestas para implementar la ESI / |
| Mención de responsabiblidad |
Jorgelina Marozzi ... [et al.]. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Rosario : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Homo Sapiens : |
| -- |
Dirección de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
301 p. ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
22 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de Serie |
(Colección ESI. Dirección de educación sexual integral) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Primera parte: Revisiones y desafíos: el enfoque de la ESI en el campo de la educación física. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Incorporaciones de la ESI en las prácticas cotidianas escolares cotidianas / |
| Mención de responsabilidad |
Graciela Morgade. |
| Información miscelánea |
p. 25-46. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Pensar el pasado para problematizar el presente y proyectar el futuro. Apuntes para revisar la historia de la Educación Física en perspectiva de género / |
| Mención de responsabilidad |
Pablo Scharagrodsky. |
| Información miscelánea |
p. 47-67. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Cuerpos a prueba: la masculinidad capacitista en la Educación Física / |
| Mención de responsabilidad |
Abril Guzmán Cruz ; Jhonatthan Maldonado Ramírez. |
| Información miscelánea |
p. 69-82. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Por una educación física sin violencia ni gordo-odio. (La ESI como respuesta política a la política de los cuerpos) / |
| Mención de responsabilidad |
Ayelén Altamirano Ramírez ; Gabriel Iván Tobarez , Juan Pablo Balmaceda. |
| Información miscelánea |
p. 83-92. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La fuerza de la tradición. Un análisis de las resistencias docentes a la implementación de la ESI en Educación Física / |
| Mención de responsabilidad |
Jorgelina Marozzi ; Facundo Boccardi ; Andrea Raviolo. |
| Información miscelánea |
p. 93-108. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Educación sexual integral y Educación Física. Sobre la enseñanza del deporte desde una perspectiva de derechos / |
| Mención de responsabilidad |
Carina Bologna ; María Josefina Yafar. |
| Información miscelánea |
p. 109-126. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Despatriarcalizar la Educación Física. Consideraciones acerca de transversalización de la ESI / |
| Mención de responsabilidad |
Jorgelina Marozzi ; Andrea Raviolo. |
| Información miscelánea |
p. 127-144. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Segunda parte: Aportes metodológicos para la implementación de la ESI en Educación Física. Secuencias didácticas para el nivel inicial, primario y secundario |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
¡A sacudir los estereotipos! Nivel inicial / |
| Mención de responsabilidad |
Rodrigo Poblete Calderón. |
| Información miscelánea |
p. 147-153. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Intimar-simpatizar con acrobacias. 3er, 4to grado / |
| Mención de responsabilidad |
Andrea Raviolo. |
| Información miscelánea |
p. 155-163. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Somos acróbatas. 5to grado / |
| Mención de responsabilidad |
María Alejandra Ordoñez. |
| Información miscelánea |
p. 165-174. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Veo veo. ¿Qué ves? ¿Qué ves cuando me ves? 6to grado / |
| Mención de responsabilidad |
Rodrigo Poblete Calderón. |
| Información miscelánea |
p. 175-181. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Se juega al hándbol, a la cancha entramos todxs. 1er año / |
| Mención de responsabilidad |
Luciana Gómez ; Natalia Biscotti. |
| Información miscelánea |
p. 183-192. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
¡Abriendo el juego: fútbol escolar por y para todes!. 3er año / |
| Mención de responsabilidad |
María Virginia Bosio. |
| Información miscelánea |
p. 193-201. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Nos ponemos en juego. 4to año / |
| Mención de responsabilidad |
Natalia Biscotti ; Luciana Gomez. |
| Información miscelánea |
p. 203-211. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Juguemos al intercross. Ciclo orientado / |
| Mención de responsabilidad |
Sandra Videla. |
| Información miscelánea |
p. 213-224. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Autonomía corporal. Ciclo orientado / |
| Mención de responsabilidad |
Andrea Raviolo. |
| Información miscelánea |
p. 225-233. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Tercera parte: Propuestas y apuestas para una educación física inclusiva |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
La recreación desde una perspectiva de género e inclusión. Reflexiones a la hora de pensar o planificar / |
| Mención de responsabilidad |
Rodrigo Tosco.<br/> |
| Información miscelánea |
p. 237-246. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Casi que el básquet es sólo una excusa / |
| Mención de responsabilidad |
Paula Regiardo. |
| Información miscelánea |
p. 247-256. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
El cuerpo con discapacidad: un cuerpo aliado / |
| Mención de responsabilidad |
Emiliano Naranjo. |
| Información miscelánea |
p. 257-261. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
EF, ESI y Autismo: diálogos interseccionales con perspectiva de derecho / |
| Mención de responsabilidad |
Sebastián Klein. |
| Información miscelánea |
p. 263-276. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Crear y crearnos: cómo vincular la Educación Física y Multidiscapacidad / |
| Mención de responsabilidad |
Soledad Salguero. |
| Información miscelánea |
p. 277-284. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Título |
Epílogo. El reflejo de una experiencia. Entrevista a Andrea Raviolo / |
| Mención de responsabilidad |
Facundo Boccardi ; Jorgelina Marozzi. |
| Información miscelánea |
p. 285-296. |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
La educación física presenta dos rasgos ante la implementación de la ESI que la vuelven atractiva y desafiante: la resistencia y la potencia. Del lado de la resistencia, encontramos una tradición dominada por lógicas deportivistas que dificultan la llegada de enfoques críticos referidos al cuerpo, el género y la sexualidad. Mientras que del lado de la potencia encontramos en las clases de educación física los momentos de mayor protagonismo de los cuerpos en la escuela. Por ello, si queremos intensificar aquella dimensión de la ESI vinculada al placer y a la potencia creativa de los cuerpos, su implementación en la clase de educación física se vuelve estratégica, necesaria y urgente. Este libro avanza en múltiples direcciones que se entrecruzan y se solapan. Recorre las tensiones epistemológicas, pedagógicas y didácticas propias del campo de la educación física desde la mirada crítica de los estudios de género, sexualidades y corporeidades. Esas interpelaciones fundamentan la construcción de propuestas que desafían lo instituido para afirmar la inclusión, la diversidad y el placer. Asimismo, nos ofrece herramientas didácticas precisas y situadas orientadas a potenciar este espacio curricular desde el enfoque de la ESI. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION FISICA |
| 9 (RLIN) |
4909 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACION SEXUAL INTEGRAL |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
GENERO |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Marozzi, Jorgelina |
| Término relacionador |
comp. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Raviolo, Andrea |
| Término relacionador |
comp. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Boccardi, Facundo |
| Término relacionador |
comp. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Item type |
Libros |