Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| fixed length control field |
02041cam a22003975a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
| control field |
163804 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| control field |
AR-MoUNM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
| control field |
20230810165008.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE LA DESCRIPCIÓN FÍSICA- INFORMACIÓN GENERAL |
| fixed length control field |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
| fixed length control field |
200602s2015 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 020 ## - ISBN |
| ISBN |
9789500011013 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Agencia de catalogación original |
AR-BaBNM |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Convenciones de la descripción |
aacr |
| Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
| 082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
| Número de la edición |
20 |
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
379.154 |
| Número del ítem |
SEM 471 |
| 111 2# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE DE REUNIÓN |
| Nombre de la reunión o de jurisdicción como elemento de entrada |
Seminario Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas |
| 9 (RLIN) |
24729 |
| Número de la parte / sección / reunión |
(2° : |
| Fecha de la reunión |
[2014] : |
| Lugar de la reunión |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires) |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Problemas, estrategias y discursos sobre |
| Resto del título |
las políticas socioeducativas / |
| Mención de responsabiblidad |
Seminario II DNPS |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de educación, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
200 p. : |
| Otros detalles físicos |
gráfs. ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
21 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Las cronologías de aprendizaje entre las trayectorias escolares y las trayectorias educativas / |
| Mención de responsabilidad |
Flavia Terigi. |
| Información miscelánea |
p. 10-45. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Posiciones docentes frente a las desigualdades sociales y educativas / |
| Mención de responsabilidad |
Alejandro Vassiliades. |
| Información miscelánea |
p. 46-66. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Cultura, diálogo y ciudadanía en la escuela y en los espacios socioeducativos / |
| Mención de responsabilidad |
Gustavo Schujman. |
| Información miscelánea |
p. 67-91. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Pensar la inclusión. Lo propio y lo extraño / |
| Mención de responsabilidad |
Gustavo Sztajnszrajber. |
| Información miscelánea |
p. 92-108. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Democracia, igualdad y libertad / |
| Mención de responsabilidad |
Diego Tatián. |
| Información miscelánea |
p. 109-132. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Espacio socioeducativo y tratamiento de lo paradojal / |
| Mención de responsabilidad |
Perla Zelmanovich. |
| Información miscelánea |
p. 133-168. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Políticas socioeducativas y saberes escolares / |
| Mención de responsabilidad |
Emilio Tenti Fanfani. |
| Información miscelánea |
p. 169-181. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
| Título |
Inclusión y calidad: una apuesta de las políticas socioeducativas / |
| Mención de responsabilidad |
Adriana Fontana ; Alejandro Garay. |
| Información miscelánea |
p. 182-200. |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
319 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
804 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
POLITICA EDUCACIONAL |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
916 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROGRAMAS DE EDUCACION |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
mpirdes |
| 9 (RLIN) |
3869 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CALIDAD DE LA EDUCACION |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
22767 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
INCLUSION SOCIAL |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
1719 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CULTURA |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
656 |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION CIUDADANA |
| 651 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
2590 |
| Nombre geográfico |
ARGENTINA |
| 710 2# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE ENTIDAD |
| 9 (RLIN) |
3477 |
| Nombre de entidad o jurisicción como elemento de entrada |
Argentina. |
| Entidad subordinada |
Ministerio de Educación |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Item type |
Libros |