000 -CABECERA |
fixed length control field |
01363nam a2200313ua 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20130807105512.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
fixed length control field |
011101s1992 ag |||||||||||000 | spa|| |
020 ## - ISBN |
ISBN |
9501630692 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
2851 (AR-CdPUN) |
Idioma de la catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
AR-CdPUN |
Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
Número de la edición |
20 |
Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
371 |
Número del ítem |
INS 59 |
245 04 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Las instituciones educativas, cara y ceca : |
Resto del título |
elementos para su gestión / |
Mención de responsabiblidad |
Graciela Frigerio ... [et al.] |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
6a ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Troquel |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1992. |
300 0# - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
174 p. |
Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
23 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de Serie |
(Serie Flacso en Acción) |
500 1# - NOTA GENERAL |
Nota general |
La obra presenta el texto en dos partes de lectura invertida; con tapas, portadas e índices independientes en cada parte. Las seguda secuencia de paginación posee el subtítulo: Elementos para su comprensión. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía al final de cada capítulo, en p. 169-174 y en p. 70-72 |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
3664 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
638 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
2428 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ARTICULACION EDUCATIVA |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
3217 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
GESTION EDUCACIONAL |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
370 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PLANIFICACION DE LA EDUCACION |
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
Fuente de la entrada o término |
unescot |
9 (RLIN) |
3274 |
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADMINISTRACION DE LA EDUCACION |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
3665 |
Nombre de la persona |
Frigerio, Graciela. |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
3666 |
Nombre de la persona |
Poggi, Margarita. |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
1547 |
Nombre de la persona |
Tiramonti, Guillermina. |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
3667 |
Nombre de la persona |
Aguerrondo, Inés. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Item type |
Libros |