Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
02576nam a2200337 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
AR-MoUNM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20251015063925.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA |
|---|
| fixed length control field |
191025t2004 mx ||||gr 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9681674510 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
bolpesp |
| Idioma de la catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
AR-MoUNM |
| Agencia que realiza la modificación |
AR-MoUNM |
| 044 ## - CÓDIGO DE PAÍS DEL EDITOR / PRODUCTOR [El campo es A para materiales visuales.] |
|---|
| Código de país MARC |
ag |
| Código de país ISO |
ar |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.) |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) |
378.12 |
| Número del ítem |
STEINE 822 |
| Número de la edición |
20 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre personal |
Steiner, George, |
| 9 (RLIN) |
17793 |
| Fechas asociadas con un nombre |
1929-2020 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Lecciones de los maestros / |
| Mención de responsabiblidad |
George Steiner, traducción, María Siruela. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fondo de Cultura Económica; |
| -- |
Siruela, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
187 p. ; |
| Dimensiones [El subcampo es A para Materiales Mixtos] |
21 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de Serie |
(Tezontle) |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
El título original es "Lessons of the masters" |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO NORMALIZADA |
|---|
| Nota de contenido normalizada |
Introducción -- 1. Unos orígenes perdurables -- 2.Lluvia de fuego -- 3. Magnificus -- 4.Maîtres à penser -- 5.En tierra natal -- 6. El intelecto que no envejece -- Epilogo. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos personajes ejemplares: Sócrates y Platón, Jesús y sus discípulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamentales en la evolución de la cultura occidental son Sócrates y Jesús, maestros carismáticos que no dejaron enseñanzas escritas ni fundaron escuelas. En los esfuerzos de sus discípulos, en los relatos de pasión inspirados por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario interior, los reconocimientos cifrados de buena parte de nuestro lenguaje moral, filosófico y teológico. Después analiza una serie de tradiciones y disciplinas, referidas todas ellas a tres temas subyacentes: el poder del maestro para aprovechar la dependencia y vulnerabilidad del discípulo; la complementaria amenaza de subversión y traición al mentor por parte del discípulo; y el recíproco intercambio de confianza y amor, de aprendizaje y enseñanza entre profesor y alumno. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
En español |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
RELACION PROFESOR-ALUMNO |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
5924 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODO DE ENSEÑANZA |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
13936 |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
DOCENTE |
| 9 (RLIN) |
762 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
FORMACION PROFESIONAL |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
694 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
FILOSOFIA |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
443 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA |
| Fuente de la entrada o término |
unescot |
| 9 (RLIN) |
636 |
| 650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
2146 |
| Fuente de la entrada o término |
mpirdes |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
CIENCIAS DE LA EDUCACION |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de la persona |
Condor, María |
| Término relacionador |
tr. |
| 9 (RLIN) |
20287 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Item type |
En tránsito |