BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

Dispositivos y trayectorias en la inclusión educativa y laboral de los jóvenes: una reflexión sobre los formatos escolares desde afuera de la escuela secundaria (Registro nro. 10485)

000 -CABECERA
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001 - NÚMERO DE CONTROL
control field 012385
005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN
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008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA
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040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original AR-MoUNM
041 ## - CÓDIGO DEL IDIOMA
Código de idioma para texto, pista de sonido o título independiente spa
082 0# - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY (C.D.D.)
Número de la edición 20
Número de la Clasificación Decimal de Dewey (C.D.D.) 361.3
Número del ítem FOR 727
111 2# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE DE REUNIÓN
9 (RLIN) 15180
Nombre de la reunión o de jurisdicción como elemento de entrada Reunión Científica "La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década: Buenos Aires, Argentina.
Número de la parte / sección / reunión (1er :
Fecha de la reunión 2013 :
Lugar de la reunión Buenos Aires)
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Dispositivos y trayectorias en la inclusión educativa y laboral de los jóvenes: una reflexión sobre los formatos escolares desde afuera de la escuela secundaria
Soporte [recurso electrónico] /
Mención de responsabiblidad exposición, Claudia Jacinto ; Verónica Millenaar.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBICIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 recurso en línea (7 p.)
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo (PREJET): Claudia Jacinto, Verónica Millenaar, Carolina Dursi, Alenka Mereñuk, Delfina Garino, Alejandro Burgos, Eugenia Roberti
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general I Reunión Científica “La investigación sobre educación secundaria en la Argentina en la última década”, Programa Educación, Conocimiento y Sociedad, Área Educación, FLACSO, Ciudad de Buenos Aires, 21 y 22 de mayo de 2013
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 1046
Fuente de la entrada o término unescot
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada EMPLEO DE JOVENES
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 2596
Fuente de la entrada o término unescot
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada JOVEN
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 642
Fuente de la entrada o término unescot
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA SECUNDARIA
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 3919
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada INTEGRACION ESCOLAR
650 #7 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TÉRMINO TEMÁTICO
9 (RLIN) 1046
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada EMPLEO DE JOVENES
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 1048
Nombre de la persona Jacinto, Claudia.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15182
Nombre de la persona Millenaar, Verónica.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15183
Nombre de la persona Dursi, Carolina.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 8129
Nombre de la persona Mereñuk, Alenka
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15185
Nombre de la persona Garino, Delfina.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15186
Nombre de la persona Burgos, Alejandro.
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 15187
Nombre de la persona Roberti, Eugenia.
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso http://baseries.flacso.org.ar/uploads/productos/0044_03.pdf
Texto del vínculo Acceda al documento
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Item type Recurso electrónico
Existencias
Price effective from Permanent location Date last seen Not for loan Date acquired Koha item type Damaged status Lost status Uniform Resource Identifier Withdrawn status Current location
2019-02-28Colección general2019-02-28 2019-02-28Recurso electrónico  Acceda al documento Colección general

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