Los regímenes de promoción de grado : repitencia y promoción pedagógica en la educación primaria / Ministerio de Educación y Deportes
Tipo de material:
TextoSeries (Apuntes de investigación ; 5)Detalles de publicación: Buenos Aires : Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, SICE : Dirección Nacional de Información y Estadística Educativa, DINIEE, 2016.Descripción: 26 p. : gráf. ; tablas ; 30 cmTítulos uniformes: - Apuntes de investigación
- 20 370.982 ARGENTI 691
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Informe realizado por Juan Rigal.
Incluye referencias bibliográficas.
1. Introducción p. 09-10.
2. El origen de la repitencia en los sistemas educativos modernos p. 10-11.
3. Los motivos de la repitencia p. 11-12.
4. El dispositivo de la repitencia : un problema más que una solución p. 12-13.
4.1. Incidencia de la repitencia sobre la autoestima de los alumnos p. 13-14.
4.2. La ineficacia pedagógica de la repitencia. p. 14-15.
4.3. Los costos de la repitencia. p. 14-15.
4.4. La repitencia: un dispositivo poco objetivo p.16-17.
5. Los regímenes de promoción de grado a través del mundo. p. 17-21.
6. Notas finales. p. 22-23.
7. Bibliografía. p. 23-24.
8. Normativa consultada. p. 25.
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