Prólogo / Alberto Sileoni p. 11-18.

Diez años de la Universidad Nacional de Moreno: una década de esfuerzo por la democratización de la educación / Roberto I. Escalante Semerena p. 19- 24.

Introducción / Hugo O. Andrade y Marcelo A. Monzón p. 25- 30.

Parte I: La universidad como derecho

1. La Universidad como derecho de los ciudadanos y del pueblo / Eduardo F. Rinesi. p. 31- 40.

2. Igualdad y justicia en la universidad / Ana E. del V.Vitar p. 41-52.

Parte II: La universidad actual en perspectiva histórica

3. ¿Qué hacer? / Boaventura de Sousa Santos (2007) p. 53-96.

4. La Universidad pública ayer, hoy y mañana / Hugo O. Andrade. p. 97-156.

Parte III: Lo universitario en el siglo XX

5. La invención y la Herencia. Notas liminares para una universidad abierta / Diego Tatián (2018) p. 157-170.

6. Nuevas subjetividades y campo institucional universitario en el siglo XXI / Roberto M. Pentito. p. 171-190.

Parte VI: Los nuevos desafíos de la universidad

7. La universidad pública en América Latina a 2 años del centenario de la Reforma Universitaria de Córdoba de 1918 / Jorge Brovetto Cruz (2016) p. 191-204.

8. Nuevas Universidades, ampliación, territorialización y desafíos / Ernesto F.Villanueva (2018). p. 205-232.

Parte V: La universidad argentina en contexto

9. Universidades del Bicentenario: La búsqueda de equilibrios posibles / Roberto C. Marafioti. p. 233-258.

10. Presente y futuro de la universidad /
Hugo T. Cormick. p. 259- 280.

Parte VI: Los otros retos de la universidad

11. ¿Es necesaria la Pedagogía en la universidad? Algunas notas para la reflexión / Manuel L. Gómez p. 281- 290.

12. Las nuevas universidades y su relación con el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación: Apuntes para un desarrollo equitativo / Adriana M. del H. Sánchez y Adriana A. M. Speranza p. 291- 304.

13. Dos temblores y un nuevo horizonte. Retos de la internacionalización para la próxima década / Marcelo A. Monzón. p. 305- 340.

Este trabajo colectivo, enmarcado en la celebración del 10º aniversario del inicio de actividades de la Universidad Nacional de Moreno, se propone como una invitación a la reflexión sobre el lugar de la Universidad pública en el siglo XXI, a partir de pensamientos e ideas de algunos de quienes formaron parte de la comunidad universitaria y que han sido protagonistas privilegiados de la experiencia fundacional de la UNM.
La obra también reúne opiniones y reflexiones de otros autores, de reconocida trayectoria, haciendo un aporte colectivo para enfrentar los próximos desafíos de una joven universidad edificada en la concepción de la educación superior como un derecho humano y como capital social del territorio.