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020 _a9789500009195
040 _aAR-MoUNM
245 0 3 _aLa pasantía: una alternativa de acompañamiento a profesores de matemática /
_cCarlos Grande ; Cristina Campestrini ; Elvira Guía ...[et al.].
260 _aBuenos Aires :
_bMinisterio de Educación de la Nación,
_c2012.
300 _a100 p. ;
_c24 cm.
490 0 _a(Experiencias de acompañamiento ;
_v004)
505 0 _tCapítulo I. Acompañar a los docentes noveles en el inicio del año escolar: una experiencia en red /
_rBeatriz Alen ; Valeria Sardi.
_gp. 21-28.
505 0 _tCapítulo II. Nuestro relato /
_rPriscila Estefanía Córdoba ; Sonia Soledad Yfran.
_gp. 29-36.
505 0 _tCapítulo III. La gestión de la experiencia /
_rCristina Campestrini y Elvira Guia.
_gp. 37-50.
505 0 _tCapítulo IV. Una unidad didáctica para comenzar el año escolar /
_rCarlos Grande.
_gp. 51-86.
505 0 _tInstructivo para la escritura de las experiencias de la práctica o Las costuras de la experiencia /
_rValeria Sardi.
_gp. 87-98.
650 7 _2unescot
_91910
_aDOCENCIA
650 7 _2unescot
_9150
_aENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
650 4 _aFORMACION DE DOCENTES
_9921
700 1 _96953
_aGrande, Carlos.
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_aCampestrini, Cristina.
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_aGuía, Elvira.
856 _uhttp://cedoc.infd.edu.ar/upload/MATEMATICASOK21.pdf
_yAccedé a la publicación
942 _cLIBRO
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