| 000 | 03594 a2200421 4500 | ||
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| 008 | 140214b2012 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789508023469 | ||
| 040 | _aAR-MoUNM | ||
| 082 | 0 |
_220 _a361.3 _bPON 792 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aTrabajo social forense : _bbalance y perspectiva / _ccoordinadores, Andrés Ponce de León ; Claudia Krmpotic. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bEspacio, _c2012. |
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| 300 |
_a281 p. ; _b22 cm. |
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| 490 | 0 | _a(Colección ciencias sociales) | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. | ||
| 505 | 0 | _t1º Segmento. Definiendo el trabajo social forense. | |
| 505 | 0 | _tCapítulo 1. Los desafíos en la formación profesional. El programa de especialización en trabajo social forense de la Fadecs. UNComahe. | |
| 505 | 0 |
_tCapítulo 2. Pensando el trabajo social forense en la perspectiva socio-jurídica. aportes desde la práctica profesional / _rAndrés Ponce de León. _gp. 19-36. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 3. El trabajo social forense como campo de actuación en la intersección entre bien social y bien jurídico / _rClaudia Sandra Krmpotic. _gp. 55-73. |
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| 505 | 0 | _t2º Segmento. Interacción legal, poder y saber: agentes y profesiones en el arbitraje de lo social. | |
| 505 | 0 |
_tCapítulo 4. El trabajo social forense y los procesos de arbitraje de la vida social / _rMyriam Mitjavilla ; Priscila gomes Mathes. _gp. 77-92. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 5. Pensar lo humano en las sociedades de control: hacer visibles las heterotopías y dar lugar al normadismo / _rMaría Susana Paponi. _gp. 93-110. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 6. Aproximaciones al trabajo social foense. Los territorios institucionales como campos de acción y creación de sentidos / _rJulia Mercedes Caminito. _gp. 111-126. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 7. El valor de los escenarios institucionales para la visibilidad y enunciación. El caso de los consejos de derechos de niñez y adolescencia en Río Negro / _rSusana Rita Rodriguez. _gp. 127-150. |
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| 505 | 0 | _tCapítulo 8. La intervención en la fase prejudicial: intervención profesional en la defensoría de los derechos de niños, niñas y adolescentes en Neuquén / | |
| 505 | 0 | _t3º Segmento. Las exigencias de un diagnóstico social fundado. Ética, conceptos, técnicas e istrumentos. | |
| 505 | 0 |
_tCapítulo 9. El diagnóstico y el proceso de intervención en trabajo social: hacia un enfoque comprehensivo / _rBibiana Travi. _gp. 169-196. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 10. La investigación en el campo socio-jurídico: validación de la información en la intervención profesional desde un enfoque cualitativo / _rMarcelo Loaiza. _gp. 197-212. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 11. La entrevista en el escenario forense, ¿sitiada por lo jurídico? El diálogo con jóvenes en situación penal / _rOsvaldo Agustín Marcón. _gp. 213-230. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 12. El diagnóstico social fundado y la acción raparadora del daño en el informe y seguimiento victiminológico / _rMagdalena Martha Jenny. _gp. 231-254. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 13. Reflexiones pendientes en la interfase legal-social. El trabajo social en las cárceles psiquiátricas / _rElsa Viviana Barrón. _gp.255-266. |
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| 505 | 0 |
_tCapítulo 14. El peritaje social en la prespectiva colombiana: fundamentos e instrumentalidad / _rAngela M. Qintero Velásquez. _gp.267-279. |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9694 _aFORMACION PROFESIONAL |
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| 653 | _aMEDICINA FORENCE | ||
| 650 | 7 |
_954 _aTRABAJO SOCIAL _2unescot |
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| 700 | 1 |
_92725 _aPonce de León, Andrés. _ecoord. |
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| 700 | 1 |
_92723 _aKrmpotic, Claudia. _ecoord. |
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| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c3110 _d3110 |
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