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082	0		_220 _a371.100 982 _bFORM 723
245	0	3	_aLa formación docente en debate
260			_aBuenos Aires : _bAcademia Nacional de Educación, _cc1998.
300			_a338 p. : _bil. ; gráf. ; _c23 cm.
500			_a"Las Jornadas Especiales de Reflexión Académica sobre Educación (JERAE) ... estuvieron referidas a la ’Formación de los Profesionales de la Educación’ y se desarrollaron el 20 y el 21 de octubre de 1997"
505		0	_tNuevo perfil docente para la escuela del futuro / _rRoberto Albergucci.
505		0	_tEl docente, alma de la transformación educativa / _rGabriela Azar.
505		0	_tLa construcción del saber pedagógico: sus principales dimensiones / _rMaría Isabel Bontá.
505		0	_tDe la formación para la reflexión hacia la formación para la acción reflexiva y crítica / _rCecilia Braslavsky.
505		0	_t1983-1997: Una construcción del perfil del maestro a través de la investigación educativa / _rGraciela M. Carbone.
505		0	_tEl profesional de la educación en un mundo globalizado / _rCarlos José Galli.
505		0	_tLa cultura profesional en la función docente / _rJorge A. Ratto.
505		0	_tEl 'ser' profesional en la función docente / _rMario (S.D.B.) Iantorno.
505		0	_tLa gestión curricular docente: Las relaciones 'autocrítica-innovación', 'permanencia-cambio', 'transformación educativa-contextos actuales' / _rJosefina A. Sánchez de Magurno.
505		0	_tFormación de profesionaels de la educación / _rCarlos Alberto Ríos.
505		0	_tEl sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo / _rGilda Lamarque de Romero Brest.
505		0	_tEs universitaria la formación del docente universitario? / _rGuillermo Jaim Etcheverry.
505		0	_tHacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias / _rJosé María La Greca.
505		0	_tSentido y significado del concepto 'profesionales de la educación' / _rElvira Teijido de Suñer.
505		0	_tLa educación a distancia en la capacitación docente: Una experiencia argentina para el nivel inicial y primer ciclo de EGB / _rLilia Fornasari de Menegazzo.
505		0	_tLas lenguas extranjeras, en marcha / _rAna María Armendáriz.
505		0	_tLa formación profesional permanente en el área de los idiomas extranjeros / _rMaría O. Moure de Sosa Laprida.
505		0	_tAptitudes de los administradores y profesores universitarios para el próximo siglo / _rAvelino José Porto.
505		0	_tPreparación de los artistas como educadores profesionales: necesidades y desafíos / _rAna Lucía Frega.
505		0	_tLa formación de los administradores de la educación / _rLuis Ricardo Silva.
505		0	_tEl docente y la formación ética y ciudadana / _rNéstor Jose Ribet.
505		0	_tLa formación de los evaluadores educacionales / _rMaría Celia Agudo de Córsico.
505		0	_tEl currículum de formación del magisterio en la Argentina / _rMaría Cristina Davini.
505		0	_tCriterios de transformación para la formación docente continua en el marco de las políticas de estado educativas / _rAlfredo Manuel Van Gelderen.
505		0	_tLa práctica pedagógica asisteida en la formación profesional docente: Un proyecto para la residencia / _rAlicia Devalle de Rendo.
505		0	_tEl maestro del siglo XXI, profesional imprescindible e irremplazable: Reflexiones puntuales sobre su formación / _rÉlida Leibovich de Gueventer.
650		7	_2unescot _96291 _aPROFESOR ESPECIALIZADO
650		4	_aCOMPETENCIAS DEL DOCENTE _96292
650		7	_2unescot _93274 _aADMINISTRACION DE LA EDUCACION
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