| 000 | 02024nam a22003017a 4500 | ||
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| 040 | _aAR-MoUNM | ||
| 082 |
_220 _a374.012 _bPROC 963 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aProcesos de literacidad y acceso a la educación básica de jóvenes y adultos / _cMaria del Carmen Lorenzatti, comp. |
| 260 |
_aUnquillo : _bNarvaja editor, _c1992. |
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| 300 |
_a209 p. : _bil. ; tablas ; gráf. ; _c22 cm. |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas en cada capítulo. | ||
| 505 | 0 |
_tUsos de la literacidad en adultos letrados / _rMaria del Carmen Lorenzatti. _gp. 17- 38. |
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| 505 | 0 |
_t¡Dile que haga la comida él!: el significado de la alfabetización y la escolaridad en la vida de las mujeres pobres en la Ciudad de México / _rJudith Kalman. _gP. 39-66. |
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| 505 | 0 |
_tLa buena o mala ortografía como instrumento de jerarquización social / _rMercedes Niño-Murcia. _gp. 67-84. |
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| 505 | 0 |
_tDiálogo intertextual en el aula: lecturas y escrituras juveniles en secundaria / _rGloria Hernández Flores. _gp. 85-106. |
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| 505 | 0 |
_tProcesos de comunicación sobre registros de cálculos en un trabajo colectivo con maestros y alfabetizadores en EDJA / _rMaria Fernanda Delprato y Dilma Fregona. _gp. 107-136. |
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| 505 | 0 |
_tActividades de lengua escrita con jóvenes de baja escolaridad: un análisis desde la mediación docente / _rMaria Alejandra Bowman. _gp. 137-158. |
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| 505 | 0 |
_tAutoría e discurso pedagógico questioes sobre o fracaso escolar / _rLeda Verdiani Tfouni ; Filomena Elaine _gp. 159-190. |
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| 505 | 0 |
_tLa noción de espacio social rural en el análisis de procesos de acceso a la educación de jóvenes y adultos y apropiación de la cultura escrita / _rElisa Cragnolino / _gp. 191-209 |
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| 650 | 7 |
_2unescot _92440 _aALFABETIZACION |
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| 650 | 7 |
_aEDUCACION BASICA _2unescot _97206 |
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| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA _2unescot _98022 |
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| 700 |
_aLorenzatti, María del Carmen _93474 _ecomp. |
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| 942 |
_cLIBRO _2ddc |
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| 999 |
_c21374 _d21375 |
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