000			05147nam a22005417a 4500
005			20251112123026.0
008			251111t2025 ag a b 000 0 spa d
020			_a9789877820959
040			_aAR-MoUNM
082	0	4	_220 _a378.01 _bPU 976
245	0	3	_aLa puesta en marcha de la Escuela Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno : _boportunidades y desafíos para la primera comunidad preuniversitaria morenense /
260			_aBuenos Aires : _bUniversidad Nacional de Moreno, _c2025.
300			_a297 p. : _bfotos ; _c22 cm.
504			_aIncluye referencias bibliográficas en cada capítulo.
505	0		_tPrólogo a la primera sección / _rJaime Perczyk. _gp. 13-16.
505	0		_tLas universidades nacionales y sus escuelas secundarias / _rMaria Rosa Almandoz. _gp. 17-28.
505	0		_tCuatro aproximaciones a nuestras escuelas preuniversitarias / _rMariano Echenique. _gp. 29-44.
505	0		_tUna nueva generación de escuelas preuniversitarias / _rGabriela Diker ; Flavia Terigi. _gp. 45-62.
505	0		_tUn tiempo distinto, una escuela diferente: la creación de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes como experiencia transformadora e inclusiva para la educación secundaria en Argentina / _rPablo Benítez ; Débora Schneider. _gp. 63-96.
505	0		_tPrólogo a la segunda sección / _rHugo O. Andrade. _gp. 99-102.
505	0		_tLa Escuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno: pública, gratuita, inclusiva y de calidad / _rClaudio Fardelli Corropolese. _gp. 103-128.
505	0		_tEducación secundaria de excelencia en Moreno: el enorme desafío de elevar la calidad de la escuela accesible a todos los barrios / _rAlexis G. Burgos ; Liliana Taramasso. _gp. 129-136.
505	0		_tLa interdisciplinariedad escolar en la ESPUNM / _rSergio Maldonado. _gp. 137-152.
505	0		_tSobre la propuesta de integración currricular de la ESPUNM: reflexiones a partir de una entrevista / _rKarina Benchimol ; Carolina Scavino. _gp.153-178.
505	0		_tIntegridad en el acompañamiento de estudiantes en su recorrido por la escuela secundaria / _rRoxana M. Jorge ; Patricia C. Verdún. _gp. 179-190.
505	0		_tESI y escritura creativa / _rAndrea C. Miranda ; Soraya Irazar ; Florencia Garabito. _gp. 191-222.
505	0		_tInnovación y equidad en la educación tecnológica: el papel de la ESPUNM en el aniversario de la Universidad Nacional de Moreno / _rKarina A, Sarro. _gp. 223-235.
505	0		_tBitácora de la tecnicatura: compartiendo experiencias áulicas desde el taller de la ESPUNM / _rPablo J. Mascaro. _gp.235-254.
505	0		_tSembrando Memoria, nacen derechos / _rValeria Segovia. _gp. 255-262.
505	0		_tPrólogo a la tercera sección / _rManuel L. Gómez. _gp. 265-268.
505	0		_tPasajes, mediciones y elecciones entre la secundaria y la universidad / _rLorena Demitrio ; Noelia Rodríguez García. _gp. 269-270.
505	0		_tOrientación vocacional: más allá de la elección, una guía para la vida universitaria / _rNoelia Rodríguez García. _gp. 271-276.
505	0		_tLa universidad, entre... / _rLorena Demitrio. _gp. 277-297
520			_cLa presente publicación, en el contexto de la celebración del 15° de la creación de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE MORENO, reúne un conjunto de artículos de diversos autores, referentes institucionales de Universidades Nacionales y especialistas en políticas públicas para la educación secundaria y de nivel superior. La obra esa organizada en secciones. En primer lugar, habilita la reflexión sobre la trascendencia de las políticas públicas para la educación secundaria en nuestro país, a través de la creación y desarrollo de las escuelas preuniversitarias en general, de su lugar como espacios de innovación educativa y de la importancia de su creación en territorios del conurbano bonaerense. En una segunda sección se realiza una breve, pero intensa historia de la Escuela Secundaria Politécnica de la UNM, pasando revista de sus progresos y dificultades en este tiempo organizacional, mientras continúa la implementación de su Proyecto pedagógico-institucional 2021-2027. Por último, en una tercera sección se aborda la vinculación del nivel con los estudios superiores, con énfasis en la experiencia de esta comunidad universitaria y las premisas presentes en el proyecto educativo que alienta la ESPUNM.
610	2		_aEscuela Secundaria Politécnica de la Universidad Nacional de Moreno _2unescot _919361
650		7	_aEDUCACION _2unescot _9319
650		7	_aEDUCACION SECUNDARIA _2unescot _98964
650		7	_aUNIVERSIDAD _2unescot _9696
650		7	_aARTICULACION EDUCATIVA _2unescot _92428
650		7	_aCOOPERACION EDUCACIONAL _2unescot _98090
650		7	_aPOLITICA EDUCACIONAL _2unescot _9804
650		7	_aGESTION EDUCACIONAL _2unescot _93217
651		7	_aMORENO (ARGENTINA : PARTIDO) _2unescot _97439
700	1		_aFardelli Corropolese, Claudio _96397 _eed.
700	1		_aFerraro, Guadalupe _927469 _eed.
856			_uhttps://www.unmeditora.unm.edu.ar/files/LA_PUESTA_EN_MARCHA_DE_LA_ESCUELA_digital.pdf
942			_cLIBRO _2ddc
999			_c21310 _d21311