| 000 | 01382nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 111019t 2016 ag||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789501293715 | ||
| 040 | _aAR-MoUNM | ||
| 082 | 0 | 4 |
_220 _a370.15 _bPI 579 |
| 245 | 0 | 0 |
_aPiaget-Vigotsky : _bcontribuciones para plantear el debate / _cJosé Antonio Castorina...[et al.] |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós , _cc2016. |
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| 300 |
_a139 p. ; _c22 cm. |
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| 490 | 0 | _a(Biblioteca fundamental de la educación. Pensar y hacer la educación) | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. | ||
| 505 | 0 |
_tEl debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / _rJosé Antonio Castorina. _gp. 9-44. |
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| 505 | 0 |
_tPensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / _rMarta Kohl de Olivera. _gp. 45-68. |
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| 505 | 0 |
_tLa enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / _rDelia Lerner. _gp. 69-118. |
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| 505 | 0 |
_tAcerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / _rEmilia Ferreiro. _gp. 119-139. |
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| 600 | 1 |
_2unescot _9883 _aPiaget, Jean, _d1896-1980 |
|
| 600 | 1 |
_2unescot _92165 _aVigotsky, Lev Semiónovich |
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| 650 | 7 |
_2unescot _9319 _aEDUCACION |
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| 650 | 7 |
_2unescot _93906 _aTEORIA DE LA EDUCACION |
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| 650 | 7 |
_2unescot _93907 _aPSICOSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |
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| 700 | 1 |
_93062 _aRottemberg, Rosa. _epról. |
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| 942 | _cLIBRO | ||
| 999 |
_c20823 _d20824 |
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