000			01489nam a2200313Ia 4500
005			20231211124624.0
007			ta
008			130830s1988 ck 000 0 spa d
040			_aAR-MoUNM
041			_aspa
082	0		_220 _a370.19 _bFREIR 866
100	1		_aFreire, Paulo, _d1921-1997. _91266
245	1	0	_aPaulo Freire y los educadores de la calle : _buna aproximación crítica : alternativas de atención a los niños de la calle / _cPaulo Freire ; UNICEF.
250			_a2a ed.
260			_aBogota : _bUNICEF, _c1988.
300			_a30 p. : _bil. ; _c24 cm.
490	0		_a(Metodológica ; _v1)
500			_aPrograma Regional Menores en Circunstancias Difíciles
520			_aFolleto publicado a raíz del proyecto de alternativas de atención a niños de la calle en el debate registrado en el "Encuentro Profesor Paulo Freire con Educadores de la Calle", realizado en Sao Paulo. Paulo Freyre sostiene que el Educador de la calle debe añadir a su preparación académica, los conocimientos de una metodología para abordar, comprender, respetar y ayudar al menor de la calle como sujeto participante y activo.
650		7	_2unescot _9319 _aEDUCACION
650		7	_2mpirdes _925132 _aEDUCADOR
650		7	_2unescot _92184 _aNIÑO DE LA CALLE
650		7	_2unescot _99347 _aEDUCACION NO FORMAL
650		7	_2mpirdes _9247 _aSOCIEDAD
650		7	_2unescot _91117 _aNIÑO DESFAVORECIDO
650		7	_2unescot _91119 _aNIÑO ABANDONADO
710	2		_916325 _aUNICEF
942			_cLIBRO
999			_c19375 _d19376